構建新時代中國特色新聞學 構建新時代中國特色新聞學的學科體系、學術體系、話語體系,立足于現實國情的承先與納新是一個根本途徑。唯有如此,才能體現繼承性、民族性,體現原創性、時代性,體現系統性、專業性。 就承先而言,重在繼承和弘揚我們黨成立100多年來積累和沉淀的優秀新聞學傳統。 一是堅持以人民為中心。它扎根于百余年來我們黨的新聞事業偉大實踐之中,不僅在引導新聞事業服務革命、建設、改革和發展...
2025-04-032025年3月21日,“《知識論》討論班”四十周年紀念暨馮契學術思想研究著作發布會于華東師范大學馮契學術成就陳列室舉行。商務印書館上海分部總經理、總編輯鮑靜靜,華東師范大學哲學系教授高瑞泉、陳衛平、楊國榮、童世駿,中國現代哲學研究會會長范鵬教授等多位學者齊聚一堂,共同研討。這次活動也是當代著名哲學家馮契先生誕辰110周年的系列紀念活動之一。“《知識論》討論班”四十周年紀念暨馮契學術思想研究著作發布會...
2025-04-01中華民族是世界上最早發明弓箭的民族之一,山西朔縣峙峪遺址出土過距今約兩萬八千年的弓箭箭頭。《山海經》記載:“少皞生般,般是始為弓矢。”少皞是公元前2000多年華夏部落聯盟的首領,相傳他的兒子般是弓和箭的發明者。《墨子》提出“古者羿作弓”,認為羿才是弓的制作者;《淮南子》關于后羿射日的記述,可謂家喻戶曉。 恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中指出:“弓箭對于蒙昧時代,正如鐵劍對于野蠻時代和火...
2025-04-01主持人: 陳 瑜 本報記者 嘉? 賓: 蔡三發 同濟大學高等教育研究所所長、研究員 ? ? ? ?? 荀 淵? 華東師范大學教育學部研究員 習近平總書記在全國教育大會上強調,以科技發展、國家戰略需求為牽引,著眼提高創新能力,優化高等教育布局。今年初召開的國務院常務會議提出,高等教育改革“要把優化學科專業設置作為改革重點”“不斷提升高等教育與經濟社會發展需求的契合度”。 黨的十八大以來,我國高校學科專業...
2025-03-31統籌學前至高等教育全學段銜接,推動特殊學生各階段教育有機協調發展,是改變殘疾兒童少年命運、讓他們平等參與社會生活的重要基石。長期以來,我國殘疾兒童學前教育入園率低,高中階段以上教育缺失,特殊教育體系不健全,殘疾兒童少年公平接受高質量教育的權利沒有得到充分保障,與教育強國目標尚有較大差距。隨著教育公平理念的深化和均衡化發展的推進,鼓勵有條件的地區建設從幼兒園到高中全學段銜接的十五年一貫制特殊...
2025-03-31家訪,曾是我國基礎教育的好經驗和好傳統。然而,隨著時代的發展,這種家校聯結的方式正面臨新的挑戰。新時期還要不要家訪?如何家訪效果更好?校家社周刊請讀者特別是一線教師就“家訪”問題發表看法和意見,現擇優選取部分稿件刊發,敬請讀者關注。——編者家訪不必拘泥于形式陸青春 近日,教師家訪遭遇困境和挑戰的現象引發熱議:家訪是否已經跟不上時代步伐? 曾經,家訪一直被視為家校合作中不可或缺的一環。如...
2025-03-31打好“反腐”攻堅戰持久戰總體戰 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上強調:“要始終保持反腐敗永遠在路上的堅韌執著,保持戰略定力和高壓態勢,一步不停歇、半步不退讓,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐,堅決打好這場攻堅戰、持久戰、總體戰。”攻堅戰、持久戰、總體戰是借用現代軍事思想中的重要概念,是反腐敗斗爭中不可分割、緊密相融、相互作用的“一體三面”,共同指引反腐敗始終沿著正確的方向前進。堅定必勝信...
2025-03-31近日,DeepSeek(深度求索)在開源平臺發布升級版V3模型。從網友初步反饋的實測效果看,V3在網站開發能力、UI設計方面展現出巨大的進步,數學能力也有提升。人工智能(AI)的快速發展,不只是技術革新,更關涉未來秩序。全球范圍此起彼伏的討論,既有驚嘆和警覺,也有期待與思索。從“黑金”到“智能金” 石油曾是過去一個世紀各國財富與國力的主要源泉,被視為“黑色金屬”與“工業血液”;今天,以通用人工智能(AGI)...
2025-03-28人在學術的大環境下,一定會受到積極的影響,但有時也受負面影響,甚至是阻礙。葉嘉瑩先生那一輩的部分學者亦有過從這些負面影響和阻礙中突圍的經歷,這些既幫助他們完成學術上的輝煌,也帶來不少非議,其實都正常不過。我無意歌頌,也無意辯護,只想以詞學為例,看看葉先生如何從兩種負面影響和一種阻礙中突圍,完成其學術使命。或許,這是客觀評價她學術的一個前提。《迦陵論詩叢稿》,葉嘉瑩著,中華書局《迦陵說詞講稿...
2025-03-28為深入實施國家教育數字化戰略行動,三年前教育部構建了全新的“國家智慧教育公共服務平臺”(以下簡稱“平臺”)。自2022年3月上線以來,按照需求牽引、應用為王的建設思路,平臺形成了以基礎教育、職業教育、高等教育、終身教育為“四橫”,德、智、體、美、勞為“五縱”的資源新格局,建成了世界第一大教育教學資源庫。 從過去三年的經驗來看,平臺為教育發展注入了新動能。平臺通過整合已有的優質資源,依托大數據、...
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