2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話。六年來，華東師范大學深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，充分發揮思政課主渠道主陣地作用，聚焦大中小學思想政治教育一體化，持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦。
3月18日，為進一步建好上海“大思政課”建設整體試驗區（華東師大-普陀區），“教育強國·思政先行”——普陀區教育系統深化新時代思政課改革創新推進會舉行，華東師大馬克思主義學院與普陀區教育局達成共建“大思政課”建設整體試驗區教育共同體的戰略合作。這是繼牽頭申報“大思政課”建設整體試驗區并入選上海首批整體試驗區后，學校在推進大中小學思政教育一體化改革創新領域的進一步探索。
“教育強國·思政先行”——普陀區教育系統深化新時代思政課改革創新推進會舉行
01 善用“大思政課”，推進大中小學思政課一體化建設
學校抓實思政課“關鍵課程”、用好課堂教學“主渠道”，將思政課建設列入學校規劃編制，集全校之力協同推進思政課建設。2020年，面向全體本科生開設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課。推進《教育重要論述》《習近平總書記黨建重要思想》等課程建設，將黨的創新理論融入轉化為思政教育內容。編寫習近平經濟思想、習近平生態文明思想、總體國家安全觀等系列教材，推出了一批有深度有價值的研究成果。
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通過實施思政課創優行動計劃，學校重點建設“中國系列”思政選修課課程群，《中國智慧》《馬克思主義基本原理》入選國家級一流本科課程，2個項目入選教育部關于2020-2022年高校思想政治理論課建設項目，5門課程入選教育部社科司思政課示范“金課”及上海高校思政課“金課”，《馬克思主義基本原理》等4門思政課入選上海市一流本科課程。牽頭打造“中國式現代化的城市實踐”課程入選全國首批10套思政課一體化示范教學資源，并在國家智慧教育平臺上線。
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學校率先探索大中小學思政課一體化建設，獲批教育部大中小學思政課一體化共同體上海市牽頭高校。2019年至今連續牽頭舉辦“講臺上的新思想”上海市大中小學思政課一體化建設教學觀摩系列活動，累計吸引近3000人現場參與、27萬人次在線觀摩，在全國形成突出示范效應的同時，先后榮獲上海市教學成果特等獎、基礎教育國家級教學成果二等獎。舉辦6屆全國性大中小學思政課一體化建設學術研討會，探索形成了整體構建、依次遞進的進階式教學設計，為思政課一體化教學打造示范樣板。學校還搭建了“上海大中小學思政課一體化建設教師實訓基地”“思政課教師教學能力培育實驗室”等實踐平臺，入選上海高校思想政治理論課教師研修基地。
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在此基礎上，學校還實施了與附屬中小學“大中小學思政課一體化建設教育集團”建設計劃，推進與多區教育局的一體化共建活動，并在全市30余所中小學設立一體化建設實踐研究基地校，推動組建全國性大中小學“紅色精神培育聯盟校”，為16個省市47所中小學的思政課一體化建設提供指導服務。
02 聚焦雙向成長，推動黨的創新理論入腦入心
“00后”青年學子詹嵩是學校新時代宣講團的主力成員之一，B站上的她還是一位擁有10萬多粉絲的知識視頻類UP主，所創作的視頻內容涵蓋“政治與法治”“馬克思主義基本原理”等。2023年11月，詹嵩首次參與經濟與管理學院組織的紅色金融宣講團集體備課活動，并正式成為宣講團中的一員。
圍繞“講什么”“誰來講”“怎么講”，學校努力讓宣講內容“實起來”，宣講隊伍“強起來”，宣講方式“活起來”。學校黨委統籌謀劃，發揮全國重點馬院和上海高校重點馬院、與市委宣傳部共建馬院等優勢，依托習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心華東師范大學研究基地、高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心華東師范大學分中心、新四軍歷史與文獻研究中心和黨章研究中心等跨學科高水平研究平臺，調動校內馬克思主義理論、政治學、歷史學、教育學、經濟學等優勢學科資源組建跨學科專家宣講團，先后成立了學習貫徹全國教育大會精神宣講團、“四史”學習教育專家宣講團、學習宣傳貫徹黨的二十大精神專家宣講團等，其中55人次入選上海市、上海市教衛工作黨委系統專家宣講團，經濟與管理學院院長殷德生教授還榮獲了上海市基層理論宣講先進個人。近期宣講團專家圍繞黨的二十屆三中全會精神在校內外廣泛開展宣講活動，累計覆蓋聽眾萬人次。
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學校新時代宣講團打造了“大學生示范團+中小學青苗團”的宣講隊伍，大學生示范團以馬克思主義學院、教育學部等學生黨員為主體，中小學青苗團吸納了上海多所小學、初中、高中的優秀青少年代表，形成了大中小學縱向銜接、螺旋上升的宣講模式。通過“黨團有約”“愛心暑托班”專題黨課、“理論宣講進社區”等活動，將黨的創新理論傳到社區居民身邊、傳入尋常百姓家。此外，未來教師宣講團、“千馬廿行”宣講團、“紅色金融”師生宣講團等一批有師大特色、專業依托、青年特點的宣講隊伍正在深入社區、走進鄉間，用身邊的“小故事”講述“大道理”。
03 賦能精準思政，拓展新時代立德樹人路徑
在習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話的六年里，學校5次入選高校思想政治工作精品項目。2025年，《依托馮契學術成就陳列室，弘揚紅色文化，傳承大師精神》《基于正念的心理危機預防、團體輔導與校園文化建設》《以教學觀摩為抓手，鍛造大中小學思政課一體化建設“上海經驗”》、心理學科普館、華東師范大學“一站式”學生社區，5個項目上榜高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目。12個項目入選上海高校2025年度“時代新人鑄魂工程”培育項目。
為弘揚教育家精神，學校加強教育家精神研究闡釋。《以理論研究為先導 深耕教育家精神沃土》入選首批新時代上海學校弘揚教育家精神典型工作案例。舉辦“教育家精神與立德樹人”理論研討會，深入挖掘校史文脈中的教育家資源。注重第一課堂和第二課堂融合，通過教育家尋訪、行走的“大思政課”等教育實踐活動，將教育家精神融入師范生社會實踐和教育實習。孟憲承·劉佛年教育成就陳列室、馮契學術成就陳列室入選第二批上海市“大思政課”實踐教學基地。
孟憲承·劉佛年教育成就陳列室
馮契學術成就陳列室
學校積極探索數字化賦能學生智慧社區建設，以“學生服務自助化”“學生數據可視化”“第二課堂智能化”為抓手，升級學生數字化成長檔案平臺，優化“一站式”學生智慧社區和第二課堂系統。在打通校內系統數據基礎上，深化數據融合共享、加快應用場景創新，緊扣學生校園生活“服務”“管理”“評價”“育人”關鍵環節，推動校園服務自助化、學生底數可視化、第二課堂智能化，為學生提供更泛在的學習資源和個性化的學習支持。完善“幸福促進”心理育人工作體系。推進制定學校加強心理健康工作專項行動方案，健全分層分類的幸福驛站工作矩陣。依托兩校區“幸福研習空間”，組織師生參加正念減壓，舒緩身心，并建立常態機制。實施“生命守門人”計劃，加強醫教結合、場館聯動，加強一線輔導員心理危機預警和干預能力。持續完善大模型對話機器人——“AI心理談話和AI數字輔導員”，進一步探索AI精準賦能“問題診斷、困難紓解、深度學習”。
在幸福研習空間，師生正念減壓、舒緩身心
心懷“國之大者”，讓“大思政課”匯聚大合力。在上周剛剛結束的華東師范大學第37屆大學生思想政治工作理論研討會上，聚焦大思政課、網絡育人、導學思政、資助育人、學風建設等主題，來自本校和兄弟高校的思政教育工作者深入探討“思政引領力”，這不僅是對高校思政工作的深刻思考，更是對國家建設教育強國戰略的積極響應。站在新的歷史起點，學校以“大思政課”建設為抓手，推動思政小課堂與社會大課堂相結合，持續推動思政課和思想政治教育高質量發展，為中國式現代化培育時代新人，書寫鑄魂育人的奮進新篇章。
來源｜黨委宣傳部、馬克思主義學院、黨委學生（研究生）工作部、青年報等 文字｜楊雪薇 編輯｜隋華穎 編審｜郭文君
