最近，青海師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高二的學(xué)生們收到了一份意義非凡的禮物。來自華東師范大學(xué)的地理實習(xí)老師馬芮索菲婭，一筆一劃繪制了80幅地質(zhì)地貌圖集。
華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院 2021級公費師范生 馬芮索菲婭
“我想告訴同學(xué)們，學(xué)習(xí)地理就是在認識世界”
馬芮索菲婭是青海海東循化撒拉族自治縣的撒拉族孩子，對地理有由衷的熱愛：“我的家鄉(xiāng)地處河谷地區(qū)，每次沿著河邊散步，或者眺望群山，我都能夠發(fā)現(xiàn)地理書中提到的地貌類型和地理現(xiàn)象，心中有一種強烈的感覺——學(xué)習(xí)地理就是在認識世界。”
地理不僅實現(xiàn)了馬芮索菲婭的夢想，更充盈著她的生命。
2021年夏天，在高考的十字路口，馬芮索菲婭選擇成為華東師范大學(xué)的公費師范生，踏上了這條挑戰(zhàn)與希望共生的道路。
一千多個日夜，她被大學(xué)校園里包容、友好的氛圍深深吸引。地理科學(xué)學(xué)院的老師們不僅學(xué)識淵博，更是以真誠和親切待人，點燃了她心中成為一位知識淵博、受人尊敬的教師的渴望。
在參與了兩次“師大情 母校行”返校宣講活動后，馬芮索菲婭的教育理想逐漸變得清晰起來：和伙伴們一起站在高中講臺上，分享著大學(xué)生活的點點滴滴和學(xué)習(xí)方法，臺下學(xué)生們充滿期待的眼神讓她感到無比溫暖。她和許多學(xué)生至今仍保持聯(lián)系。這兩次宣講經(jīng)歷，讓她深入理解高中生的世界，也讓她更加渴望成為一名教師，陪伴同學(xué)們一同度過寶貴的青春時光。
馬芮索菲婭參加“師大情 母校行”返校宣講活動
此后，她更加刻苦學(xué)習(xí)，積極參與張琦老師指導(dǎo)的“卓越師范生培養(yǎng)提質(zhì)”活動，專業(yè)成績也突飛猛進。
課余時間，她的身影活躍在校內(nèi)外的各類實踐活動中。她還來到吳涇中學(xué)，開設(shè)了《“小農(nóng)業(yè)”里的“大世界”》拓展課程，志愿工作時長100個小時。
但面對大四實習(xí)的“教學(xué)實戰(zhàn)”，馬芮索菲婭也感到緊張不安，尤其是擔心自己學(xué)的還不夠多，教得還不夠好。因此，假期里她也不敢閑著，一頭扎進了高中地理的海洋，把知識點串成一張張思維導(dǎo)圖，手里的粉筆也越練越有神。
本科畢業(yè)論文導(dǎo)師段玉山教授還向她推薦了《地理實驗設(shè)計與教學(xué)案例》和《中學(xué)地理實驗教學(xué)研究》，幫助她在地理實驗教學(xué)的路上越走越寬。
馬芮索菲婭上公開課
準備實驗儀器和教具
馬芮索菲婭的板書練習(xí)
實習(xí)期間，馬芮索菲婭就像海綿吸水一樣，不停地學(xué)習(xí)和提問，站上講臺時的緊張和焦慮，在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下消散。實習(xí)的最后一個月，她用表情包、布置思維導(dǎo)圖這些妙招，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更有勁頭了。一個月里，同學(xué)們交的作業(yè)一個比一個認真，課后問題一個接一個，課堂氣氛活躍。
為了感謝同學(xué)們的積極配合，馬芮索菲婭決定在告別前，給同學(xué)們準備一份特別的禮物：把親手繪制的地理示意圖制作成一本精美的圖冊。從10月份開始，她就利用業(yè)余時間，一筆一劃地練習(xí)板畫，從教材上的地理示意圖到地質(zhì)地貌景觀圖，一點一滴的積累，終于匯聚成了80張圖。這80張圖，每一筆每一劃，都承載著她對地理的熱愛，和對學(xué)生們深深的關(guān)懷與溫情。
親手繪制地理示意圖制作精美圖冊
臨行前，她將精心制作的地理圖冊作為禮物送給學(xué)生們。
在“最后一課”上，她敞開心扉，和學(xué)生們分享各自的人生理想，并鼓勵同學(xué)們有朝一日能親自踏足那些在地理課本上躍動的山川湖海，感受祖國大好河山以及世界各地的多彩文化。在圖冊的最后一頁，她特別繪制了一幅陽光照耀下的群山圖，并寫下了這樣一句話：“世界在你眼前”。她希望學(xué)生們不僅在高考中金榜題名，進入夢想的大學(xué)，更能在未來的人生旅途中，找到自己的方向，選擇自己熱愛的道路，勇敢地成為自己想成為的人。
80頁手繪的地理圖冊，承載著知識的薪火相傳，更是夢想與希望的接力火炬。
華東師大有更多未來的教育家們，懷揣著激情與熱忱投身于教育的廣闊天地。
愿他們在充滿希望的教育之路上，播種今日，收獲明天。
來源｜地理科學(xué)學(xué)院 視頻｜金亞珺、萬方圓 編輯｜呂安琪、王姝萱、蔣萱 編審｜郭文君
