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“思想政治教育學科創建四十周年研討會暨第六屆大中小學思政課一體化建設學術研討會”在滬舉行

以改革創新增強思政引領力,推動思政課一體化高質量發展
2024年10月19日 卓越育人 理論學習

  為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會精神,貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神,10月19日,由華東師范大學主辦,教育部大中小學思政課一體化共同體(上海)、華東師范大學馬克思主義學院、《思想政治課研究》編輯部、上海“大思政課”建設整體試驗區(華東師大—普陀區)、華東師范大學大中小學思政課一體化建設研究中心共同承辦的“思想政治教育學科創建四十周年研討會暨第六屆大中小學思政課一體化建設學術研討會”在滬舉行。

華東師大主辦思想政治教育學科創建四十周年研討會暨第六屆大中小學思政課一體化建設學術研討會

  來自復旦大學、武漢大學、上海交通大學、華南理工大學、河海大學、中國礦業大學等46家單位的76名高校研究學者、基礎教育專家、教育局分管領導、教研員、一線中學思政課教師、碩博士研究生等參加會議。與會代表一致認為,在新時代建好思想政治教育學科,推進大中小學思政課一體化改革創新,增強思政引領力是實現教育強國建設目標的重要任務之一。

  會議伊始,華東師范大學黨委副書記、紀委書記曹友誼,上海市教育委員會德育處副處長楊長亮分別致辭。曹友誼表示,深化大中小學思政課一體化改革創新是我們新的使命任務,要建好思政學科、完善育人機制、強化系統觀念,不斷厚植一體化學科積淀、發揮育人效用、實現協同聯動,充分發揮思政引領力。楊長亮指出,上海市持續推進大中小思政課一體化,已形成強化組織領導、注重系統設計,注重創新探索、優化課程設計,聚焦專業發展、加強教師隊伍建設,加強協同聯動、匯聚育人合力的重要做法,將不斷破解一體化建設的瓶頸問題,為建設教育強國作出新的更大貢獻。

華東師范大學黨委副書記、紀委書記曹友誼致辭

上海市教育委員會德育處副處長楊長亮致辭

華東師范大學馬克思主義學院黨委書記趙正橋主持開幕式

  學科體系、知識體系和話語體系對于思政課一體化建設起到不可或缺的支撐作用。我國思想政治教育學科主要創始人、華東師范大學馬克思主義學院特聘教授邱偉光從大歷史觀、大時代觀和大思政觀三個方面審視思想政治教育自主知識體系建設問題,指出要堅定歷史自信、增強歷史主動,以系統觀念構建全新的理論范式,以促進思想政治教育不斷守正創新。武漢大學主流意識形態研究院院長、弘毅特聘教授項久雨從“存在”的角度出發,認為思想政治教育不僅鼓勵個體適應社會存在,還促使個體主動反思現有的社會現實,建構正確的世界觀、人生觀和價值觀,從而實現自身的精神社會化,推動社會變革和文明進步。河海大學馬克思主義學院孫其昂教授分析了大中小學不同的理論模式與經驗模式關系,指出要強化思政課的學科意識,增強思政學科素養,建立思政課、思想政治教育學科和社會之間的會通機制,支撐思政課高質量發展。

  思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進是時代所需、使命所系、改革所向。上海交通大學馬克思主義學院張遠新教授指出,中國式現代化理論融入高校思政課勢必要增強教師的認知與能力,在思政課中實現專題式講解與分散式嵌入相結合,促進思政小課堂和社會大課堂相結合,并充分利用新技術和新手段,實現政治宣傳、學理闡釋和文化支撐相兼容。安徽財經大學馬克思主義學院院長張斌教授指出,思政課一體化的成效通過思政教育一體化來檢驗和鞏固,要突出兩者目標歸旨的一致性、銜接互嵌的協同性、實踐推動的整體性,增強思政教育一體化的向心力、牽引力與“續航力”。

  循序漸進、螺旋上升的思政課一體化建設離不開高素質的人才隊伍,離不開協調高效、運轉有力的管理體制。復旦大學馬克思主義學院董雅華教授回顧了思政學科人才培養模式的理念與實踐,指出要以學科治理體系、學術出版平臺、學者育人理念為抓手,形成有利于思政課發展的科研新生態。中國礦業大學馬克思主義學院院長亓光認為,要深入優化系統結構,全面提升權變適應能力,優化資源配置,完善協同機制,建立健全動態優化的一體化建設管理體制。

研討會現場

  思政課一體化建設要為中國特色社會主義教育強國提供更加強大的思政引領力。華南理工大學馬克思主義學院副院長張國啟教授指出,思政引領力提升的話語表達要堅持守正創新、回應時代主題、服務于高質量發展,在堪當民族復興重任的時代新人培育中持續彰顯思政引領力的實踐效應。西南交通大學馬克思主義學院副院長李學勇教授提出,思政引領力為一體化建設提供了重要依據與衡量標準,要不斷增強教師勝任力、課程協同力、教學進階力、資源整合力和條件保障力,發揮思政引領力“管方向”與“給動力”的作用。

  下午分論壇中,19位專家學者圍繞大中小學思政課一體化建設的理論圖景、內在機理、育人格局、協作模式、實踐探索、集成路徑、推進策略等主題展開闡釋與研討,剖析了一體化建設存在的現實問題,拓展了一體化研究的新思路與新視野。

  論壇組委會共收到來自全國來稿153篇,經過認真審核、反復比較、最終確認等程序,共選評出19篇優秀論文,上海市教師教育學院黨委書記周增為為獲獎作者頒獎。

上海市教師教育學院黨委書記周增為為獲獎作者頒獎

  華東師范大學馬克思主義學院副院長許瑞芳教授在大會總結中表示,本次論壇旨在貫徹習近平對學校思政課建設作出重要指示精神,學習貫徹全國教育大會精神,聚焦思政課一體化改革創新,匯聚思政課教學改革合力,著力打造富有時代特征和思想內涵的優質研究成果,以高水平理論研究推動思政課一體化建設高質量發展。

《大中小學思政課一體化建設發展報告(2024)》發布

  會上還舉行了《大中小學思政課一體化建設發展報告(2024)》新書發布會,這是華東師范大學大中小學思政課一體化建設研究團隊發布的第三本一體化建設年度發展報告。



來源|馬克思主義學院 圖|查建國 文|彭兆龍 編輯|毛宇彤 編審|郭文君

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