4月12日，由華東師范大學馬克思主義學院主辦、《思想政治課研究》編輯部協辦的“學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神暨大中小學思想政治理論課一體化建設研討會”在華東師范大學舉行。來自復旦大學、同濟大學、上海師范大學、上海市教委、上海市師資培訓中心等高校和科研機構專家學者、中小學教師以及我校馬克思主義學院的師生參加了本次研討會。
“學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神暨大中小學思想政治理論課一體化建設研討會”在校舉行
我校黨委常務副書記王宏舟、上海市教委德育處處長耿紹寧、上海市學生德育發展中心主任沙軍、上海市師資培訓中心主任周增為等出席了開幕式。我校馬克思主義學院常務副院長王建新主持開幕式。
我校黨委常務副書記王宏舟致辭
王宏舟首先代表學校致辭。他認為，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，充分體現了對思想政治理論課的重視和思想政治理論課教師的關懷，為我們深化思想政治理論課的改革創新提供了理論指導和根本遵循。他強調，新時代思想政治理論課的創新要正確處理好政治性、時代性和規律性三者辯證統一的關系。此外，他對華東師范大學馬克思主義學院的建設提出了三點要求：一是既要加強馬克思主義學院和馬克思主義理論學科的建設，還要加強跨院系、跨學科合作，實現馬克思主義理論學科與其他學科協同發展；二是既要加強學校的思想政治理論課“小課堂”建設，又要加強社會的思想政治理論課“大課堂”建設；三是既要把思想政治理論課教材的內容講清楚、講明白，還要把社會熱點問題講清楚、講明白。
上海市教委德育處處長耿紹寧講話
上海市教委德育處處長耿紹寧高度肯定了本次研討會召開的重要意義。她強調，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話充分體現了黨中央對思想政治理論課前所未有的高度重視、前所未有的戰略謀劃、前所未有的整體推進。她對思想政治理論課的工作提出了四點希望：一是統籌學段銜接，完善頂層設計；二是統籌隊伍建設，注重教師發展；三是統籌校內校外，強化實踐育人；四是統籌各類課程，做強課程思政。
我校聘請周增為、葉偉良、吳永玲、陳明青、季曉軍為馬克思主義學院的兼職教授和兼職導師
開幕式上，我校聘請了周增為、葉偉良、吳永玲、陳明青、季曉軍等五位基礎教育專家和特級教師為馬克思主義學院的兼職教授和兼職導師，我校黨委常務副書記王宏舟、上海市學生德育發展中心主任沙軍為其頒發聘書。此次聘任活動是我校落實推進大中小學思政課一體化建設的一項舉措。
本次研討會上，與會專家學者、中小學教師分別圍繞“大中小學思想政治課一體化建設”“思想政治教育（師范）專業建設對思想政治理論課教師培養的支撐”“思想政治理論課的改革與創新”等三個主題進行深入的探討和廣泛的交流，分別由馬克思主義學院余玉花教授、許瑞芳副教授和曹景文教授主持。
與會代表積極參與研討
華東師范大學第一附屬中學特級教師陳明青，作為受邀出席3月18日學校思政課教師座談會的發言人之一，作了題為《“瞻前”與“顧后”》的發言，她回顧并介紹了座談會上主要的講話內容，分享了參會的感想，進而從上海市大中小學思想政治理論課一體化的實踐出發，表達了對上海市思想政治理論課的創新充滿信心。同時，她從螺旋上升的內容、方式、路徑三個方面闡釋了“螺旋上升”的內在邏輯。
我校馬克思主義學院邱偉光教授發表了題為《堅持四個導向，推進思想政治理論課的改革創新》的發言。他從問題導向、需求導向、效果導向三個維度深入淺出地闡釋了思想政治理論課的改革創新。他表示，堅持問題導向，首先要明晰思想政治理論課的問題既包括教師培養的問題，也包括學生成長成才的問題。思想政治理論課教師要把握前沿問題，推動思想政治理論課的改革與創新；堅持需求導向，要正確處理實際生活需求與精神文化需求、知識需求與價值引領需求、素養需求與素質發展需求三對矛盾的關系；堅持效果導向，要用“八個統一”指導教學內容、教學方法、教學話語的改革和創新。
復旦大學高國希教授、上海市師資培訓中心主任周增為、同濟大學陳大文教授、上海師范大學周中之教授、長寧區教育學院教研員季曉軍、上海市教委教研室原教研員葉偉良、上海師范大學張志丹教授、華東師大二附中教研組組長蘇百泉、曹楊二中副校長談俊，我校馬克思主義學院葉方興博士等先后發言，就目前思想政治課一體化建設存在的問題，從教師隊伍建設、課程體系建設等方面，提出了許多寶貴的意見和建議。
與會人員
閉幕式由我校馬克思主義學院黨委書記孫健主持。王建新對本次會議進行了總結，并進一步表示我校馬克思主義學院在上海大中小學思想政治理論課教師的培養與培訓等方面負有義不容辭的責任，以后將盡可能地搭建多元載體，促進大中小學思想政治理論課教師的發展。
文｜張志恒 周瑩 圖｜吳瀟嵐 來源｜馬克思主義學院 編輯｜王睿珺 編審｜郭文君
