3月20日下午，“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神”座談會在校舉行。校黨委書記童世駿，校黨委常務(wù)副書記王宏舟，校黨委常委、宣傳部部長、馬克思主義學(xué)院院長顧紅亮，校黨委常委、組織部部長程靜出席會議，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，馬克思主義學(xué)院黨政班子成員和師生代表等參加座談交流。座談會由王宏舟主持。
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神座談會召開
我校黨委常務(wù)副書記王宏舟主持座談會
我校馬克思主義學(xué)院宋進(jìn)教授、上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記李梁教授作為受邀參加3月18日座談會的教師代表，回顧介紹了座談會上習(xí)總書記講話主要內(nèi)容，分享了他們的參會感想。“總書記在座談會上的講話就是一堂非常好的思政課”，宋進(jìn)在介紹座談會情況和體會時表示，思政課教師要深刻認(rèn)識到總書記所說的思政課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程的定位和不可替代的作用，對照總書記對思政課教師提出的“三可三為”的殷切期望，在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)從“照著講”到“接著講”“對著講”，再到“領(lǐng)著講”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識性和價值性的統(tǒng)一。
我校馬克思主義學(xué)院宋進(jìn)教授傳達(dá)會議精神
李梁在介紹時表示，總書記結(jié)合個人親身經(jīng)歷，從歷史和現(xiàn)實(shí)、中國和世界的視角，深入淺出地闡述了辦好思政課意義重大、關(guān)鍵在教師、推動思政課改革創(chuàng)新、加強(qiáng)黨對思政課的領(lǐng)導(dǎo)等四個方面的問題，特別是站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，闡述了上好思政課對培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的重要意義。在對思政課教師提出的努力做到六個“要”中，總書記特別強(qiáng)調(diào)了政治要強(qiáng)，讓有信仰的人來講信仰，對加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)特別是提高政治素養(yǎng)提出了明確要求。
上海大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記李梁傳達(dá)會議精神
座談會上，與會師生代表踴躍發(fā)言，分享交流學(xué)習(xí)感悟。全國優(yōu)秀教師、馬克思主義學(xué)院余玉花教授從事思想政治理論課教育已有37年，她表示，黨中央對思政課教師的重視、尊重和信任，既體現(xiàn)了思想政治理論課的重要性，也對我們的工作提出了新要求。習(xí)近平總書記在會上對思政課教師提出了政治信仰、胸懷、思維、能力、學(xué)識視野、紀(jì)律和做人的品格六個方面的要求。為了履行好思政課立德樹人的使命，思政課教師應(yīng)該以這六個方面來要求自己。
我校馬克思主義學(xué)院余玉花教授交流發(fā)言
全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎獲得者、馬克思主義學(xué)院閆方潔副教授說，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話后，她對一名合格的高校思政課教師的標(biāo)準(zhǔn)有了新的思考，第一是做好忠實(shí)信仰的鋪道者，第二是做好科學(xué)真理的講授者，第三是做好鮮活理論的塑造者，第四是做好核心價值的傳道者，第五是做好學(xué)生成長的引領(lǐng)者。她認(rèn)為，思政課最后的落腳點(diǎn)是人，要對學(xué)生做到真心和真愛，用高尚的人格感染學(xué)生，與學(xué)生的成長相伴而行，幫助學(xué)生認(rèn)識自己、認(rèn)識社會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以成人。
華東師大馬克思主義學(xué)院閆方潔副教授交流發(fā)言
馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長王建新教授認(rèn)為，思政課建設(shè)要在思想的啟迪、人格的升華和精神世界的建構(gòu)上下功夫。思政課教師做的是“鑄魂育人”的工作，總書記對思政課教師提出了全方位的要求，我們要全面提升教師自身的素養(yǎng)，“從心開始”，錘煉信仰之心，敬業(yè)之心、專注之心和堅(jiān)韌之心。以這四“心”站好講臺，讓學(xué)生感受到思想政治理論課教師的人格魅力、思想活力，率先垂范，提高思想政治理論課教師在大學(xué)教育工作中的引領(lǐng)力和感召力。
我校馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長王建新教授交流發(fā)言
哲學(xué)系朱晶副教授是華東師大碩士研究生思政課《自然辯證法》的主講教師。她表示，針對習(xí)近平總書記在講話中提到的視野要廣，她將與團(tuán)隊(duì)一起將國際視野與中國現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，將科學(xué)技術(shù)前沿問題的理論探討和馬克思主義的自然觀、科學(xué)技術(shù)觀，以及中國的創(chuàng)新國家建設(shè)融入教學(xué)內(nèi)容，探討科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的文化與社會環(huán)境，并且將中國特色社會主義思想在課堂教學(xué)中融會貫通。她還提出了改進(jìn)教學(xué)方法和模式，將學(xué)生品格的塑造和對科學(xué)研究規(guī)范、科學(xué)倫理的認(rèn)識融入學(xué)科培養(yǎng)體系中等感想。
我校哲學(xué)系朱晶副教授交流發(fā)言
馬克思主義學(xué)院2016級碩士研究生杜源愷站在學(xué)生的視角，表達(dá)了他對思政課的觀點(diǎn)。在習(xí)近平總書記的講話中，有一句話讓他印象非常深刻——青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。他認(rèn)為，青年成長的階段就像農(nóng)作物的這個時期，在人生中是非常重要的階段，特別需要精心引導(dǎo)和精心栽培。在這個階段，思政課和思政課教師的引導(dǎo)作用是不可或缺的，好的思政課和思政課教師可以改變一個青年的人生。
我校馬克思主義學(xué)院2016級研究生杜源愷交流發(fā)言
與會師生一致認(rèn)為，總書記在學(xué)校思政課教師座談會上的重要講話，既為思政課建設(shè)和思政教師提供了發(fā)展機(jī)遇，也提出來更高、更嚴(yán)的要求。對此，師生們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記在會上的重要講話精神，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到真學(xué)、真懂、真信，深入用。堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)格要求自己，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來做，不斷推進(jìn)思政課教學(xué)改革，切實(shí)提高鑄魂育人的能力和水平。
童世駿在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前我國進(jìn)入新的發(fā)展階段，對國家富強(qiáng)和中華民族偉大復(fù)興的追求，不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的；不僅僅是外在的，更是內(nèi)在的。教育很重要，教育中的思政教育更加重要。作為新中國成立后的第一所社會主義師范大學(xué)，我們所培養(yǎng)的學(xué)生中有相當(dāng)一部分將來也要成為培養(yǎng)學(xué)生的人，我們思政育人的責(zé)任更加重大。他指出，總書記不僅回答了思政課“為何重要”和“誰能上好”的問題，而且回答了“如何上好”和“怎樣支持”的問題。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記座談會重要講話精神對學(xué)校來說不是單個方面的工作，而是具有全局意義的工作，最重要的是從學(xué)校層面服務(wù)好、支持好思政課建設(shè)工作，為思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提供有力支撐。
校黨委書記童世駿在座談會上講話
王宏舟在主持座談會時表示，學(xué)校第一時間組織師生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，就是要及時對標(biāo)要求，將學(xué)習(xí)講話精神與切實(shí)提升自身素質(zhì)和能力結(jié)合起來，與推進(jìn)發(fā)揮學(xué)校思政課的優(yōu)勢、特點(diǎn)，解決學(xué)校相關(guān)工作存在的問題、短板結(jié)合起來，進(jìn)一步改進(jìn)和完善實(shí)際工作。王宏舟表示，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)研究，在推進(jìn)思政課建設(shè)方面盡快明確新的工作要求，拿出新的辦法，提供新的支撐，在實(shí)際工作中把總書記在座談會上提出的各項(xiàng)要求真正落細(xì)、落實(shí)。
圖｜符哲琦 文、來源｜馬克思主義學(xué)院 黨委宣傳部 編輯｜劉露霞 編審｜郭文君
