頭頂36攝氏度高溫，腳踩泥濘土地，上海市控江中學高二學生陸天沐來到位于金山區的鸚鵡洲生態濕地公園，用金屬采樣器采集到了約40厘米長的濕地土壤標本。
王東啟（左一）向學生們展示采集的土壤柱樣并進行切割。 本報記者 張鵬 攝
捏起一小塊土壤，陸天沐先看了看、再聞一聞，后來甚至還用嘴舔了舔。“入口微苦，隨后有咸味，回味像黑巧克力，脆皮的口感酥皮的本質……”這位大男生興奮地發了一條朋友圈，立刻吸引了不少同伴的回復，由此也定格了參加野外科考的難忘學習經歷。
這個暑假，華東師范大學地理科學實踐工作站吸引了來自全市各個中學的120名高中生學員。昨天，其中的40名學員，隨著華東師大地理科學學院教授王東啟前往金山開展野外科考。
看著學生們在濕地揮汗如雨、興致高昂地采集著標本，來自大學的老師不由陷入深思：學生們明明對地理學很有興趣，但為何每年高考填志愿時，地理學專業總是“遇冷”？要扭轉這一局面，大學還可以多做一些什么嗎？
野外科考，確實辛苦但很有趣
在帶領學生采集濕地土壤之前，王東啟向大家展示了兩張照片——一張是迎接朝陽，另一張是迎來日落。
兩張照片的右下角有一排白色的小字，上面記錄著它們拍攝的時間：分別為早晨5：00和傍晚6：50。
“這是我覺得自己拍得最好的兩張照片。那天，我和同事們在灘涂上采集樣本，一共工作了16個小時。”留著利落的“板寸”發型，黝黑的皮膚，瘦高的王東啟穿著一身運動裝，常年與自然打交道的他提及野外科考，總有說不完的話。
為了讓高中生也能感受到野外科考的魅力，王東啟決定帶學生們到濕地走一走。在一片高過頭頂的蘆葦蕩里，只見學生們自動排成一列走在棧橋上，大家快速穿梭在蘆葦叢中，試圖尋找一片合適的土壤采集區域。
“這蘆葦掃在腿上好癢”“我根本看不到前面的路”……高中生們幾乎“全副武裝”，做足防曬措施，但依舊時不時發出一句句感慨。
好不容易找到了一塊看似可以采集的土壤，幾乎“裸奔”、沒有采取任何防護措施的王東啟第一個跳下棧橋，拿起采樣器嘗試采集樣品，卻始終沒法將工具嵌入其中。原來，為了保持土壤中水分的流動性，濕地公園的工作人員在土壤表層下面鋪設了一層石子，影響了土壤的采集。
“走，我們換個地方采集！”王東啟一聲令下，高中生們一窩蜂地沖出蘆葦蕩。這群師生沿著一片小池塘一路尋找，終于找到了可以采集土壤的濕地。幾位高中生擼起袖子輪番上陣：“想把采集工具扎扎實實壓到土壤里，還真不容易。”因為長得人高馬大，陸天沐同學第一個體驗土壤采集。隨后，為了能將采集到的土壤柱樣從工具中推出來、放到土壤柱樣分樣塑料管，他使出了全身力氣，后來索性把自己的肚皮作為支點，把采集器中的土壤“頂”了出來。
“到野外科考確實比坐在課堂里看書更有趣，不過如果讓我每天都這樣外出采集，實在是吃不消。”陸天沐一邊笑，一邊無奈地搖頭。僅僅20分鐘不到，豆大的汗珠已經從他的額頭上滑落下來。
追隨興趣選專業，需要更多底氣
帶著一副眼鏡，看似有些柔弱的馮梓鑫是復旦大學附屬復興中學的學生，雖然是個表面文靜的女孩子，但真的開始野外科考后，她就像換了個人：一腳踏入池塘邊的濕地，幾乎用上了全身的力氣，很快采集到了濕地的土壤。“我對地理很感興趣，高中的地理課本我已經全部看完了，還看過許多旅游紀錄片，不同地域的地質風貌令我著迷。”
與馮梓鑫類似，新中高級中學學生曹靖宇參與華東師范大學地理科學實踐工作站的初衷也很簡單——純粹是因為喜歡地理。課余時間，他最喜歡也最解壓的事情就是閱讀《國家地理》。
眼前的一幕幕告訴王東啟：在學生中，對地理學有興趣的著實不少。在他看來，地理學科具有多學科交叉的屬性，且與日常生活密切相關，是一門很有用的學科。比如，當下相對熱門的環境科學、生物學、人工智能、地理信息等學科，都與地理學科發展有著密不可分的關聯。而在地理環境學科中，就有環境健康分析等學科分支，對于各類流行病的研究，都需要用到地理學的知識。
但另一方面，不少高校教師也觀察到，很多高中生對這門學科的熱愛往往結束在了高考之前。真正填報志愿時，出于種種現實考慮，包括對未來職業前景、工作環境和待遇等因素的綜合考量，愿意報考地理學科的學生十分有限。
“如何幫助更多高中生把對地理學科的興趣，真正轉化為參與地理科研探索的動力，這將是我們參與更多地理學科普的目標。”王東啟說。
而在這次科考中，曹靖宇的一則感受也引發了老師們的共鳴。他說：“若能在高中階段有足夠的時間，積累更多野外科考經驗，真正讓我們感受到野外科考的魅力，相信我們也會有更多底氣選擇自己喜歡的學科。”
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記者丨張鵬
來源丨文匯報
編輯丨錢夢童
編審丨戴琪
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