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共同編織今夏回憶,這個創益營讓“未來教師”走近古城留守兒童

2024年07月30日

  一張張藍曬書簽、一幅幅拓印作品、一把把手工漆扇、一封封“檸檬密信”……這不僅是五天支教的課程成果,更編織起了20名大學生社會實踐隊員與40余名營員小朋友們的今夏回憶。

  落實教育部“師范教育協同提質計劃”相關要求,本月,在上海紫江公益基金會支持下,依托“未來教師創益社”,華東師范大學孟憲承書院再度聯合麗江師范學院組建“華麗”實踐團隊開展“華麗創益營”,為當地中小學生帶來趣味課程、點亮科學之光。

  在麗江市家庭教育服務中心、古城區留守流動兒童之家,面對部分小朋友的特殊情況和較為艱苦的支教環境,大學生們用三輪車運送授課電視機、與小朋友們同吃同行,送去《科學家們的世紀穿越之旅》《我的小耳朵》《數字華容道》《食語賞讀會》《聲振小風車》等16堂、共32課時課程,涵蓋科普知識、科學素養、勞動教育、成長規劃等內容。

  然而,授課第一天,大學生們就遇到了困難——“小朋友的關注度分配不均勻怎么辦”“對課程的評價方式不適用怎么辦”……為保證課程高質量進行,兩校實踐隊員們堅持每晚舉行課程反思會、課程試講會、旁聽交流會,從課堂上的老師走動動線、到課堂紀律的兒歌約定、再到助教分工,于細節處共研共促教學技能。

  “課前,我們提前與孩子們溝通,了解他們的學習難點與興趣點。這不僅有助于大家調整教學策略,更有助于對學生個體差異的尊重與關懷。”講解《魔法古建》課程的實踐隊員安興毅說。

  30余種不同的教學用具,幫助滇西北小朋友們更直觀地感受科學現象以及原理,將抽象的科學知識可視化、具體化,播撒下科學的種子。同時,結合近日出臺的《云南省加強新時代中小學科學教育工作二十條措施》,圍繞“非物質文化遺產與科學教育融合”開展學情調研,協助進行心理咨詢,探索社會情感能力培養路徑。

“經過這段時間的磨礪,你們多了一份堅韌、多了一份自信、多了一份為夢想而努力的信念,更多了一份作為教育工作者關心關愛的耐心。”麗江師范學院黨委副書記彭鴻昌鼓勵實踐隊員們培養感恩、培育大愛、敢于擔當,成為發光發熱的人。

麗江市家庭教育服務中心創始人、麗江市古城區道德模范和學花表示,這次創益營從興趣培養到小實驗的細致入微,從低年級科學課到暢想高年級生活的無限憧憬,“讓孩子們學會了自立與規劃,學會了開闊眼界,更學會了感恩。

在中國工農紅軍出征90周年之際,支教之余,實踐團隊來到麗江市石鼓鎮重走長征路,感嘆“紅軍不怕遠征難”的氣概;駐足紅軍長征過麗江紀念館,沉浸“金沙水拍云崖暖”的豪情;調研紅軍長征過麗江指揮部紀念館、滇西北革命根據地暨邊縱七支隊紀念館,聆聽“烏蒙磅礴走泥丸”的回響。并參觀了位于麗江師范學院校內的麗江市張桂梅師德教育館、高山植物標本館、鑄牢中華民族共同體意識展館,堅定教育家精神信念。



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記者丨單穎文 章申 陳奕珩 朱瑤露

來源丨文匯客戶端

編輯丨王藍萱

編審丨戴琪




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