要充分認識家教家風的重要意義和價值，著力探索其傳承與創新的現實路徑。
家教家風作為中華民族傳統文化的重要組成部分，歷來被視為個體成長和社會進步的基石。黨的十八大以來，習近平總書記多次就家教家風建設發表重要講話，深刻闡述家教家風建設的重要意義。黨的二十大明確要求“加強家庭家教家風建設”，黨的二十屆三中全會更是把“健全發揮家庭家教家風建設在基層治理中作用的機制”作為進一步全面深化改革的重要內容。當今社會，家教家風的價值不僅沒有被削弱，反而愈發凸顯其重要性。我們要充分認識家教家風的重要意義和價值，著力探索其傳承與創新的現實路徑，更好發揮這個“傳家寶”塑造個體品格、推動社會和諧進步的重要作用。
社會文明進步的重要標志和推動力量
中華民族有著重視家教家風的優良傳統，從“孟母三遷”到“岳母刺字”，無不彰顯著家教家風在塑造人格、培育人才方面的重要作用。在個體成長過程中，家庭是最早接觸的社會環境，而家教家風則是這個環境中最為核心和持久的因素，潛移默化地影響著個體的思維方式、行為習慣和價值觀念，為個體的成長奠定堅實的基礎。良好的家教家風，能夠培養個體的品德和修養，教導如何做人、處事，從而形成積極向上的健康人格。家教家風還能激發個體的內在動力，讓我們在面對困難和挑戰時堅持不懈、勇往直前。這種動力的重要來源就是對家教家風所蘊含的價值觀的堅定信仰。
家教家風承載著中華民族悠久的歷史與深厚的文化底蘊，也是連接過去與未來、傳承與創新的重要橋梁。家教家風不僅是家庭教育的核心，更是社會文化傳承與發展的重要載體。通過家教家風傳承，一代又一代人將先輩的生存智慧、道德觀念、價值取向傳遞給后人，使得文化遺產得以延續和發揚。
家教家風是社會文明進步的重要標志和推動力量。一個擁有良好家教家風的家庭，往往能夠培養出品德高尚、行為端正的成員，他們在社會中以身作則，傳遞正能量，成為推動社會文明進步的積極力量。家教家風可以塑造社會道德風尚。如家教家風中的誠信、友善、尊重等價值觀，是社會公德的重要組成部分，家庭成員在日常生活中的踐行，有助于形成和諧、友善的社會氛圍。家庭教育中強調的公正、平等觀念，能夠使家庭成員在處理人際關系和社會事務時秉持公正原則，維護社會的公平正義。
家教家風建設面臨的新挑戰
當前，家教家風建設面臨著前所未有的挑戰。這些挑戰不僅源于時代發展導致的家庭結構的變化，也源于全球化帶來的價值觀念的多元化，以及現代科技發展引起的文化傳播方式的變化。
家庭結構的變化對家教家風產生了深遠的影響和沖擊。隨著現代化進程的加速，傳統的家庭模式逐漸解體，取而代之的是更加多元的家庭結構。在核心家庭日益普遍的背景下，許多家庭面臨著雙職工、孩子無人陪伴等現實問題，家庭教育的時間和精力受到擠壓。家庭結構的變化還導致家教家風傳承的斷層。在老一輩逐漸退出家庭舞臺的同時，年輕一代往往缺乏對傳統家教家風的了解和認同，使得家教家風在傳承過程中出現了斷裂和缺失。
價值觀念多元化，是當代社會的一個顯著特征。隨著全球化的推進和信息技術的飛速發展，人們接觸到的思想和文化日益豐富多樣，社會價值觀念呈現出多元化趨勢。這就促使家教家風在傳承中創新和發展，在堅守核心價值觀、保持對傳統文化的尊重和認同的同時，積極吸收現代社會的有益元素，形成具有時代特色的家教家風。
現代科技的迅猛發展，為家教家風的傳播帶來了前所未有的挑戰。傳統家教家風的口耳相傳、家族聚會等傳播方式，已難以滿足現代社會快節奏、高效率的生活需求。互聯網的普及和移動智能終端的廣泛應用，對家教家風的傳承和發展提出了新的要求。一方面，現代科技改變了人們的溝通方式，家庭成員之間面對面交流時間大大減少。另一方面，現代科技帶來的信息爆炸，使人們接觸到各種思想和文化的機會大大增加，一定程度上削弱了家教家風對個體價值觀念的影響。
加強家教家風建設的現實路徑
加強家教家風建設，不僅是對傳統家庭文化的繼承與發展，更是對現代社會變遷的積極回應。
加強家教家風建設，首先就需要正視并正確應對家庭結構變化和價值觀念多元化所帶來的挑戰。家庭結構的變化，要求我們在傳承家教家風時，更加注重靈活性和包容性，尊重不同家庭結構的獨特性，尋找適合各自家庭的教育方式，確保家教家風能夠在多樣化的家庭環境中得到有效傳遞和內化。價值觀念多元化，要求我們在加強家教家風建設時，既要堅守傳統美德和核心價值觀，又要具備開放的心態，幫助孩子建立正確的道德判斷力和文化認同感，引導孩子學會正確辨別和選擇積極健康的價值觀，使他們在多元價值并存的社會中，既能保持個性的獨立發展，又能與社會主流價值觀相一致。
家長是家教家風建設的第一責任人，加強家教家風建設，首先必須強化家長的家庭教育意識，并提升其教育素質。家長是孩子的第一任老師和終身榜樣，其言行舉止、教育理念直接塑造著孩子的性格與價值觀。強化家長的家庭教育意識，意味著家長要深刻認識到家庭教育的重要性，明確自身在家庭教育中的主體責任；要求家長不僅要關注孩子的學業成績，更要重視孩子的品德教育和行為習慣培養。提升家長的教育素質，是實現高質量家庭教育的關鍵。這不僅包括基本的育兒知識和技能，更重要的是提高家長自身的思想道德素質、情緒管理能力、溝通技巧和以身作則的示范能力。
加強家教家風建設，還必須創新家教家風傳播方式，以提高教育效果。創新家教家風傳播方式，意味著要充分利用現代科技手段，如社交媒體、在線教育平臺、智能應用程序等，使家教家風的內容以更加生動、直觀的形式呈現給家庭成員，增強教育的吸引力和感染力。創新傳播方式還要求注重教育內容的時代性和針對性。家教家風不僅要傳承優秀傳統文化和美德，更要結合現代社會的特點和需求，融入新理念，使家教家風更具時代氣息，更貼近新一代的生活實際，從而激發他們的學習興趣和認同感。提高教育效果還需注重實踐教育，鼓勵家庭成員將家教家風內化于心、外化于行，將抽象的價值觀念轉化為具體的行為實踐，讓家教家風在行動中得以傳承和弘揚。
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作者丨徐曼（作者單位：華東師范大學馬克思主義學院）
來源丨文匯報
編輯丨王越月
編審丨郭文君
