日前，由教育部和《光明日報》社聯合舉辦的全國高校第三屆“禮敬中華優秀傳統文化”系列活動評選結果揭曉，我校歷史學系《“史”承文化，“劇”寫青春——“青史杯”全國歷史劇本征集大賽暨歷史劇展演》被評為“特色展示項目”。這次獲獎是對于我校在弘揚傳統文化、凝聚國家認同方面所做工作的高度肯定。
“青史杯”全國歷史劇劇本征集大賽暨歷史劇展演活動（以下簡稱“青史杯”）由我校歷史學系、青年史學社發起，旨在以戲劇為載體，以劇本創作和展演為導出，引導青年學子在歷史主題書寫中傳承和弘揚優秀中華傳統，在藝術文化體驗中提升以歷史素養為核心的綜合素養，使之形成正確歷史觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢儲備人才力量。該活動得到我校學生工作黨委、校團委、校易班工作站、校社團聯合會支持，并與華東師大二附中、上海市高中歷史學科德育實訓基地、上海博物館等合作舉辦。
活動舉辦以來，其影響力覆蓋全國，各兄弟高校、各中學及社會人士廣泛參與。兩次全國歷史劇本征集大賽征集了約700份高水平原創文化作品；獲獎作品通過大、中學生自編自導自演的方式進行演繹，2016年通過三場歷史劇演出服務1500余人次，在光影變化與情節起伏中傳播優秀歷史文化的魅力與智慧，得到社會一致好評。
創新：講述中國故事，青年原創異彩紛呈
“青史杯”是在傳承的基礎上，對優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展。早在2011年，歷史學系就開始了以“歷史劇”這一青年以及社會大眾喜聞樂見的形式作為歷史公共教育新載體的嘗試，積極探索專業學科與藝術表現形式相結合引領青年思想的新模式。2015年，“青史杯”首次將歷史劇本征集拓展為全國性活動。在短短一個月之內，收到各地、各界人士稿件138份，得到清華大學等近40所高校不同專業學生的積極響應以及山東作協、廣西作協等的關注，成為史學界、文學界的跨界活動。
2016年初春，歷史學系、青年史學社舉辦了第二屆“青史杯”全國歷史劇本大賽，并與華東師范大學第二附屬中學、上海市高中歷史學科德育實訓基地、上海博物館共同主辦，黃山書社、東方出版中心、華東師范大學第一附屬中學、上海市閔行中學、上海市徐匯中學聯合協辦專設“青史杯”全國高中生組，與成年組同時進行，大賽共征集到500余份原創歷史劇本作品。
實踐：參與歷史體驗，傳統文化再放光彩
參賽稿件佳作頻出，兩屆全國歷史劇本大賽的700余份作品，為歷史劇演出積累了豐厚的資源。為推進多方位歷史體驗，歷史學系、青年史學社聯合校學工黨委、社團聯合會、易班工作站開展“青史杯”歷史劇展演系列活動。兩年以來，在“青史杯”歷史劇展演舞臺上，展出了《浮沉》、《吳起傳奇》、《衣帶詔》、《安東尼與克里奧帕特拉》、《染井吉野》、《出賣的美德》、《蒙哥馬利將軍的鐵血與柔情》等多部青年學子自編、自導、自演的作品。古今中外不同歷史背景劇目的演出，使演員與觀眾在更豐富的舞臺情節中感悟家國情懷、思考個人責任，更激發大家認同仁愛、民本、誠信、正義、和合、大同等文化傳統的時代價值。
2016年，“青史杯”歷史劇三度在紫竹基礎教育園區音樂廳展演。5月份的首演，不僅覆蓋到愛好歷史文化的廣大師生，更吸引了吳涇鎮團委以及社區居民的熱切關注，成為當期文化盛事。7月，在我校聯合滬上其他高校共同承辦的“2016青少年高校科學營上?？茖W營”上，歷史劇《浮沉》為來自兩岸四地的高中生及帶隊老師再次精彩呈現。9月，《浮沉》參與“戲逢心生”新生話劇節，作為校學工部新生教育“德育銜接”的重要組成部分，對觀眾進行生動的世界觀、人生觀、價值觀教育，獲得一致好評。
在新媒體大發展的當下，“青史杯”也利用網絡平臺拓展歷史劇創作的新發展、新模式。無論是活動伊始的微信線上搶票活動，還是活動結束后通過社團微信公眾平臺“史學青年”推出圖文播報、精彩視頻，都在不斷擴大“青史杯”歷史劇品牌的受眾范圍，提升優秀文化作品的影響力。
機制：文化育人形成合力，劇說史語書寫青春
“青史杯”以歷史劇為紐帶，充分發揮了高校在文化傳承、價值引領、人才培養中的主陣地作用，并形成合力，為優秀傳統文化育人機制提供了可借鑒的范本。它通過我校歷史學系以及有著37年歷史的“全國高校優秀社團”、“上海市明星社團”青年史學社，對內連接學工黨委、團委、易班、其他話劇社團等各部門，為青年學生增進了解中華優秀傳統文化搭建多樣平臺，配套講座、沙龍等活動，助力校園文化建設，發揮以文化人、文化育人作用；對外溝通政府部門、文博機構、各大高校、中學，從校園文化建設到社會風尚引領，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，展示中華文化傳承與創新的優秀成果，形成共同關心、熱愛、參與優秀傳統文化挖掘、傳承的良好局面。
“青史杯”通過高校與中學合作的新模式，以高校歷史系的專業資源為基礎，吸引中學歷史教師課外指導，鼓勵以大中學生為主體的青年參與歷史劇本創作、演繹，最終由專業評審組進行多輪評審，實現專家資源融入，育人與實踐結合的活動設計，導引青年形成正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
在2016年“青史杯”系列活動中，前期進行了數輪高校與中學教師研討，上海及全國多所中學開展歷史劇本創作指導課，數十名專業評審參與劇本評審、演出現場點評，為青年成長提供有力支持。而優秀劇本及演出視頻的不斷積累，也將成為今后德育的重要、生動的素材。
文、來源｜歷史學系 田波瀾 編輯｜劉露霞
