通信與電子工程學院2018級碩士 周家輝
翻開周家輝的個人簡歷，從2014年本科入學到2021年研究生畢業，滿滿都是各大競賽的獎項，7個全國一等獎，5個上海市一等獎，1個上海市金獎。不僅如此，早在2019年，他就被評為2018-2019學年華東師大優秀學生共產黨員。
從全國大學生電子設計競賽、研究生電子設計競賽，到“華為杯”研究生創“芯”大賽，再到“互聯網+”大學生創新創業大賽……“競賽達人”成了周家輝閃耀的標簽之一。在各大賽事的磨礪下，他不僅找到了科研成果的應用之路，也離“ICT領域杰出工程師”的目標更近一步。他開發的數字微鏡器件驅動芯片FPGA原型驗證平臺核心算法性能達到國際先進水平，在數字微鏡器件的芯片設計、測試、驅動控制等核心技術方面解決了“卡脖子”問題。
一舉成名？NO！是水滴石穿
清晨六點半，西操的空氣中還殘留著濕潤的霧氣，周家輝便已經踏著晨曦，用跑步開啟新的一天。晨跑，是通信工程系精英班學生每日必修課之一。此外，精英班的學生們大都利用假期時間留校參加科創訓練。周家輝也在學長學姐的帶領下，從大一起就開始積累項目經驗。這讓“競賽”在周家輝的心中扎了根，成了他學業之外最重要的組成部分。
教學樓前的畢業花換了兩季，沉淀許久的周家輝也接到了來自導師的第一個任務——參加2017年全國大學生電子設計競賽，爭奪全國獎項。“命題”賽制、有限的資料查閱和四天三夜的時間限制，對參賽者的腦力和體力都是巨大的考驗。
周家輝和同伴參加2017年全國大學生電子設計競賽
從大二下定決心參加這個比賽開始，周家輝和兩名伙伴就制定了詳細的計劃，花了一整年時間進行各項前期準備，翻閱歷年的參賽項目，推測當年的出題內容、總結各項目的成果和經驗。盡管他們在比賽的最后一天遇到了瓶頸，但得益于前期的充分準備和多年合作培養出的團隊默契，他們在高壓環境中依然能夠冷靜應對，最終拿下了全國一等獎。對華東師大來說，這是時隔14年再次奪得此項國家重點學科競賽一等獎的榮譽，對周家輝來說，則是“不積跬步，無以至千里”的絕佳印證。
參加第十三屆中國研究生電子設計競賽
大四那年，他又以準研究生的身份參加了全國研究生電子設計競賽。抱著平常心參加的他，卻又收獲了“意料之外”的全國一等獎。他謙虛地將之歸結為運氣，但了解他的人都知道，這是他大半年泡在實驗室反復求證的結果。他說：“根據自己所需去制定可實行的精確計劃，然后一步一步地完成，不驕不躁、堅持不懈，獲得獎項便是順理成章的事。”
埋頭苦讀？NO！是學以致用
大四保研進入劉一清老師的實驗室，周家輝開始主攻數字微鏡芯片的芯片設計、測試以及應用系統開發。他認為：“集成電路是整個信息產業的根基，但在國內集成電路領域一直是薄弱環節，在當前的國際形勢下表現得尤為顯著。”抱著打破壟斷的決心，周家輝果斷加入了導師劉一清教授的“ICT（信息通信技術）卓越工程師培養計劃”，努力提升自己的集成電路設計、系統硬件設計、軟件設計等各種能力，而導師也一直將他作為“向下扎到根，向上捅破天”的ICT全系統設計人才來培養。
參加第十四屆中國研究生電子設計競賽
參加第十五屆中國研究生電子設計競賽
“工科生不能鉆進技術的牛角尖，也要意識到產業化的重要性，用科技真正帶動就業和社會發展。”競賽一年又一年，周家輝的研究也逐步深入。在導師的引領下，他的研究項目終于獲得了巨大突破。他開發的數字微鏡器件驅動芯片FPGA原型驗證平臺獲得國家發明專利授權，相關成果還申請了8項國家發明專利，獲授權6項實用新型專利和2項軟件著作權，為“中國芯”貢獻了自己的力量。
2019年，周家輝帶隊參加“華為杯”研究生創“芯”大賽，憑借《MEMS數字微鏡陣列CMOS電路設計》項目一舉拿下了全國一等獎。2020年，他首次參加“互聯網+”大學生創新創業大賽，又獲得了上海市金獎。
不善言辭？NO！是口若懸河
在一般人眼里，工科生總是“訥言”又“內向”，但周家輝的口才和文學素養完全打破了這種刻板印象。他笑著說：“都是鍛煉出來的。”大學生電子設計競賽和研究生電子設計競賽相比，在賽制上有著巨大差別。前者更考驗在限定時間內的開發能力，而后者更強調參賽者能否呈現出研究亮點。換句話說，研電賽更加考驗參賽者的表達能力和演講才能。
周家輝參加校長獎學金答辯
為了能夠在研電賽中取得好成績，周家輝不放過任何一個鍛煉表達能力的機會，認真踏實、專注細節，使他進步飛速。他說：“無論是參加競賽答辯，還是日常演講，做好充分的準備就不會再害怕。”“競賽演講和分享演講不同，必須抓住評委的眼球，所以語音語調、情感因素都是很重要的細節。”每次做好PPT后，周家輝會將每一頁PPT中需要講述的東西寫成通順的文章，然后將稿子讀熟背順，掐表計算是否能在規定時間內展示完畢，再根據實際情況刪改，力求完美。
盡管是名義上的隊長，他說自己并不是“leader”，而是隊員們的紐帶和橋梁，謙虛親和的周家輝也因此結交了諸多好朋友。無論是比賽中還是比賽外，周家輝都格外注重團隊溝通的效率。無論是什么項目，他都會以文檔的形式將每個人的問題、觀點等記錄下來，相互傳閱解答，避免無效的溝通。
成為“ICT卓越工程師”，不只是周家輝在學生時代的奮斗目標，更是他矢志不渝的前進方向。即將畢業的他，已經簽約了華為海思，未來繼續從事集成電路領域的相關工作。周家輝曾在本科畢業典禮的代表發言中提到，師大學子應當“行思結合、知行合一”“既卓爾不群又卓爾合群”。回顧他的經歷，這些詞已然打下深深的烙印，熠熠閃光。
文｜傅王楠 圖片由受訪者提供 編輯｜錢文文 吳瀟嵐 編審｜郭文君
