華東師范大學和金山區于2月11日簽署合作辦學協議，雙方將合作共建華東師范大學第二附屬中學金山實驗學校?！ ?，華東師大第二附屬中學金山實驗學校為九年一貫制公辦學校，采取金山區建設、華東師大管理的共建共享模式，由華東師大二附中向學校派遣管理團隊，教育集團共同為學校管理、師資培訓、課程教學等提供支持。此前，華東師大與金山區人民政府曾成功合作共建華東師大第三附屬中學和華東師大附屬楓涇中學。 上...
2023-02-14
春意盎然，盡顯蓬勃生機。 2月7日，新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班在中央黨校（國家行政學院）開班。習近平總書記在開班式上發表重要講話強調，概括提出并深入闡述中國式現代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創新，是科學社會主義的最新重大成果。 黨的二十大明確提出新時代新征程中國共產黨的中心任務，擘畫以中國式現代化...
2023-02-13
“你印象中的蔣華良是什么樣的？” 話筒遞到沈敬山手中，10秒鐘，他沒有出聲。席上眾人向那異樣的沉默看去，發現沈敬山雖極力克制，但已是泣不成聲。 小雨淅瀝，是懷緬故人的時節。2022年12月23日15點54分，著名藥學家、中國科學院院士、中國民主同盟盟員、中國科學院上海藥物研究所原所長、研究員蔣華良因病醫治無效逝世，終年57歲。蔣華良追思會。本文圖片除標注外，均為 華東師范大學 供圖 2023年2月9日，在蔣...
2023-02-13
歷時數十年，由華東師范大學中國文字研究與應用中心組織編寫的《漢字結構認知大字典》（以下簡稱“字典”）終于與讀者見面。這是一部反映當代漢字學研究成果、兼顧實用的大型漢字文化工具書，旨在對通用規范漢字形、義、用的歷史演變進行描寫和分析，揭示漢字的結構規律和文化內涵。圍繞字典的編撰特點、學術價值以及漢字的結構源流與發展演進等話題，記者專訪了字典主編、華東師范大學中國文字研究與應用中心臧克和教授。...
2023-02-13
主題：超越“妥協社會”，重拾生命感受——韓炳哲作品分享會 時間：2023年1月9日19:00 地點：“知識專欄”視頻號直播 嘉賓：吳冠軍 ?華東師范大學政治與國際關系學院院長 姜宇輝 ?華東師范大學政治與國際關系學院教授 藍江 ?南京大學哲學系教授 主辦：中信出版集團吳冠軍 姜宇輝 藍江韓炳哲 現代社會，隨處可見一種普遍的對痛苦的恐懼，人對痛苦的忍受度也在下降。痛苦恐懼癥導致一種長效麻醉。人們對...
2023-02-13
小城鎮建設如何助力推進鄉村振興？鄉村振興過程中如何留住鄉愁？如何通過創新集群匯聚更大的力量？……帶著這些問題，2月9日，民盟上海市委赴華東師范大學城市發展研究院（以下簡稱城發院）調研，進行座談交流。上海市原副市長、華東師范大學城市發展研究院理事長胡延照，民盟中央副主席、民盟上海市委主委、市政協副主席陳群出席并講話?！ 『诱毡硎?，在中國式現代化的進程中，小城鎮的建設不可或缺，需要開展長期研究...
2023-02-10
6年前，華東師范大學中文系95后姑娘姜曉玉在假期回陜西隴縣老家時，發現村里大不一樣了：走在路上，整個村子都籠罩在蜜蜂的嗡嗡聲中。原來村里在政府支持下正大力發展中蜂養殖產業?！ 坝捎谖覀儺數氐淖匀坏乩憝h境優越，蜂蜜產量高，質量也好?！苯獣杂裨隗@喜的同時也發現，家鄉的蜂蜜在銷售環節存在不少問題，比如蜂蜜的賣相不是很好，沒有完成質量檢測和商標注冊等流程，不少村民當時還是通過最傳統的趕集方式賣蜂蜜。...
2023-02-09
2023年高考全國統考將于6月7日起舉行。日前，教育部印發《關于做好2023年普通高校招生工作的通知》（以下簡稱《通知》）明確要求，強基計劃院校優化考核內容和形式，嚴格規范高校大類招生行為等?！ Α按箢愓猩边M行嚴格規范意味著什么？“強基計劃”的選拔要求、方式有哪些新的變化？多位高教專家接受本報記者采訪時進行了解讀。冷熱專業捆綁，“大類招生”引爭議 《通知》明確要求嚴格規范高校大類招生行為，高校...
2023-02-08
華東師范大學河口海岸學國家重點實驗室教授趙寧與新加坡國立大學、美國麻省理工學院等多家機構的科學家合作，揭示了陸源顆粒物與海水的物質交換是全球海洋鉛循環的重要環節。該發現很好地解釋了海水鉛源-匯不平衡的缺失通量。相關論文近日發表于美國《國家科學院院刊》?！ ∏叭嘶阝S同位素等研究，發現大陸邊緣的沉積物能與海水發生物質交換，從而改變海水中一些元素的同位素組成，這一過程被稱為邊界交換。然而，邊界交...
2023-02-07
“我接到老師電話的時候簡直不敢相信，既慶幸大一時努力換來了好成績，也慶幸趕上協同提質計劃，獲得了寶貴的交流名額?！?022年9月，呼倫貝爾學院2021級小學教育專業本科生周瑩與其他專業的4名師范生走進首都師范大學，開始了為期一年的交流學習。??在中西部地區，地方師范院校承擔著為本地區培養教師的主要任務，但整體發展水平相對薄弱。為整體提升師范院校和師范專業辦學水平，教育部于2022年2月啟動了師范教育協同提...
2023-02-07
