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媒體關注丨讓“輸血”變“造血”,這個教育人才“組團式”幫扶培訓班再開班

2024年07月27日

  2024年國家鄉村振興重點幫扶縣被幫扶高中校領導和骨干教師培訓工作7月24日在華東師范大學正式啟動。來自內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏10個省市自治區的校領導和骨干教師231人齊聚上海。

  國家鄉村振興重點幫扶縣被幫扶高中校領導和骨干教師培訓班由中央組織部人才工作局、教育部教師工作司指導,華東師范大學承辦。教育部中學校長培訓中心、華東師范大學體育與健康學院及教師教育學院具體承擔培訓工作。

  “鄉村振興,教育先行。持續以鄉村教育振興助力鄉村全面振興是華東師大使命所在。”華東師范大學副校長戴立益回顧了學校近年來在教師教育方面做出的成就,學校致力于探索高水平教師教育體系建設的有效途徑,積極推動教育優質均衡發展的切實舉措,表達了學校大力弘揚教育家精神,推進高素質專業化創新型教師隊伍建設,助力鄉村振興的決心。

  教育部中學校長培訓中心主任李政濤回顧了中心成立35周年來在引領校長發展方面取得的成績,鼓勵各位學員在培訓中鍛煉自身、提升精神,突破自己,攀登頂峰。他希望學員加深對教育強國建設、高質量教育體系以及教育家精神的理解,同時加強前沿意識、轉化意識、安全意識,了解政策和理論前沿,并將其轉化到實踐之中。

  貴州省威寧縣教育局黨委委員、威寧自治縣中等職業學校黨委書記徐騰作為學員代表發言。他表示,接下來要進一步學習“求實創造、為人師表”的精神,并將“組團式”幫扶成果轉化為實際行動,為教育強國建設貢獻力量。

  鄉村振興靠人才,人才培養靠教育。2022年,中組部、教育部等八部門啟動國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作,覆蓋西部10個省區市160個國家鄉村振興重點幫扶縣。兩年來,被幫扶學校的管理水平、教學質量、師資隊伍等穩步提升,真正實現讓“輸血”變“造血”,為被幫扶縣教育事業發展強基、賦能、增勁。 



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記者丨吳金嬌

來源丨文匯客戶端

編輯丨錢夢童

編審丨戴琪


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