5月12日下午，“磨礪篤行 智啟未來”首屆大中小學生公益創客論壇展示交流暨總結會在華東師范大學舉行。
本屆論壇自今年1月份啟動以來，學校聯合各方，聚焦創新人才自主培養過程中存在的師資課程難互通、平臺資源難共享、項目人才難共育、項目成果難轉化、大中小學校優勢難互補、家校社育人主體難聚力等痛點和難點積極開展廣泛的研討和實踐。
來自云南尋甸縣仁德一小的馬臣淏、張航、廖巧欣3位同學受邀來到上海，在論壇上他們展示了自己的發明——“智能書包”，并獲得了本屆論壇銀獎。就在半年前，來自華東師范大學的哥哥姐姐們在他們所在的學校開展了“數字支教”，通過云端為他們帶來了“編程伙伴”“聊天機器人”等創新類課程，點燃了孩子們心中對創新創造的渴望。類似這樣由華東師范大學師生發起或參與的跨時空、跨學段的項目化創客教育活動和成果還有很多。
華東師范大學教育學部組織大學生社團、學生科創團隊，為中小學生開發20余門創新創造類課程，與中小學學科教師共同打磨完善。華東師范大學“愛鳥俱樂部”走進中小學，與中小學自然類社團的老師和孩子們一起觀察鳥類活動，樹立愛鳥護鳥、熱愛自然的理念。華東師范大學與上海商飛集團合作舉辦“大飛機愛心暑托班”，志愿者們將Scratch可視化編程、創意數字大師、網絡安全衛士等課程帶入夏令營……
論壇自2024年1月9日發布啟動通知以來，通過征集項目，招募、培訓朋輩導師志愿者，為項目一對一匹配朋輩導師，搭建大中小科創指導教師交流平臺，舉行專家專題研討與專項指導，開展項目評優與展示等一系列工作，提升大學生學以致用的創新意識和能力，為“未來科創指導教師”積累實踐經驗、播種職業初心；助力中小學創客項目在挖掘、孵化、培育、展示的過程中得以不斷優化。
論壇展示交流暨總結會開始前，華東師范大學面向中小學生組織了一場別開生面的“創社展”，邀請“愛鳥俱樂部”“科學明航會”“追光”科普宣講團、O3協會、E+探秘坊等高校科創、環保、公益類社團，以及涵楷教育、聯想煦象等面向中小學創客教育的創業企業，為中小學生提供了沉浸式體驗科技前沿的科學游園活動。同時，組織中小學生開展“創客行”活動，中小學生在朋輩導師的帶領下，參觀了華東師范大學智能教育研究院，實地體驗了科學前沿。
據介紹，本屆論壇設紅色筑夢、教育興邦、科技報國、社會治理4個賽道，共收到來自全國76所中小學的216份作品。經過線上初選、線下評審兩個環節，共評審產生6個金獎作品，10個銀獎作品，19個銅獎作品。在展示交流暨總結大會上，大學生朋輩導師和中小學生一起，展示了論壇中評選出的優秀公益創客項目作品。
閱讀原文
來源丨人民網
編輯丨錢夢童
編審丨戴琪
更多閱讀：
中國新聞網丨創新人才如何培養？學者：大中小學應貫通創新支持資源
中國青年報客戶端丨大中小學生公益創客在滬同臺競技
新民客戶端丨首屆大中小學生公益創客論壇舉行
青春上海丨當創新創業大學生擔任起中小學公益創客項目的“朋輩導師”
青年報丨華東師范大學開展“大中小一體化”新嘗試 大學生創客擔任中小學生“導師”
