“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”5月10日下午，聶震寧談文學、閱讀與教育——暨小說《書生行》研討會，在擔負著“建教育強國，以教育強國”使命的華東師范大學舉辦。
“我一直想著要寫一部小說，感恩我中學時代的老師們，特別是許多對我影響深遠的老師。魯迅先生說過：‘創作總根于愛。’我愛那些可敬而難忘的老師。”出版家、作家、閱讀學專家聶震寧先生表示，本書“構思于60年前一個雷雨之夜，成稿于2022年8月5日凌晨”，是獻給他“所有的老師”的贊美詩。
活動現場，作家、文學評論家、文學與教育學研究專家齊聚一堂，以《書生行》為核心，深入探討文學的意義、文學教育的力量以及教育家精神的時代內涵。聶震寧稱本書也是“對華東師范大學的致敬”，主人公原型是他的兩位老師，就畢業于華東師范大學化學系。華東師范大學副校長雷啟立從多個層次闡述了《書生行》來到華東師范大學對弘揚教育家精神、推進華東師范大學學科交叉融合、多方聯動共促華東師范大學出版學院建設的意義。“聶震寧先生創作的《書生行》中折射出文學在個體在面臨抉擇、追求理想中展現出的教育價值。”華東師范大學外語學院黨委書記韓春紅將《書生行》的創作初心與華東師大教師教育的使命聯結起來，在現場引發共鳴。
《書生行》以質樸而深情的筆觸，再現了上世紀中葉一群知識分子在偏遠山區投身教育的艱難歷程和感人情景，展現了于逆境中堅守教育理想的光輝形象。上海市社會科學界聯合會黨組書記、專職副主席王為松稱《書生行》為當代的《倪煥之》，兩部作品前后相距將近百年，但都是再現了劇變時代知識者的一段人生歷程，展現了廣闊的歷史背景下個人命運的無奈與執著，既是青春的歌唱，也是時代的詠嘆。
文學作品在形塑人的想象、愛好與理解中發揮不可估量的作用。袁筱一教授認為《書生行》充分體現了人文精神。“在AI時代，當我們失去所有人文精神，我們就會被AI全面超越。”上海交通大學人文學院教授吳俊談到，《書生行》美學定位于當代中國文學的美學傳統。上海市作家協會副主席趙麗宏認為該書語言樸實而不老套，充分展現了真善美。華東師范大學中文系教授張錦江用“撼天動地”形容了這部作品，是一曲教育的正氣歌、英氣歌、才氣歌、志氣歌、豪氣歌。《萌芽》雜志副主編傅星認為這部小說既有文學性，也有時代性，像年代劇《繁華》一樣，對新一代讀者會很有吸引力。華東師范大學出版社社長王焰表示,《書生行》具有文學史意義及當代意義，應該面向群眾大力推廣。
活動由華東師范大學外語學院、思勉人文高等研究院、華東師范大學出版社、出版學院共同主辦。
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記者丨李宏洋 范易成
來源丨東方網
編輯丨王藍萱
編審丨戴琪
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