近日，“人工智能社會治理及立法規制研討會”在華東師范大學舉辦，研討會設置了“人工智能在教育、就業領域的應用場景、影響及挑戰”和“人工智能在教育、就業領域應用的立法建議”兩項主要議題，來自北京大學、清華大學、浙江大學、華中師范大學、北京郵電大學等高校，以及華為技術有限公司等10余家單位的40余位專家學者參加研討。
研討會上，聚焦主題“人工智能在教育、就業領域的應用場景、影響及挑戰”，來自學界和業界的專家充分表達相關意見：華為技術有限公司ICT解決方案首席專家張軍城指出，AI4S（AI for Science）在解決科學研究最緊迫問題上提供了創新方案；教育部教育信息化標委會副主任、清華大學高級工程師杜婧介紹了智能技術在數字校園建設中的應用和挑戰，強調內容安全合規、知識產權、教師培訓、數據安全和隱私保護等問題，呼吁推動人工智能成為好的人工智能。
在聚焦主題“人工智能在教育、就業領域應用的立法建議”方面，專家學者就人工智能技術的應用現狀，梳理了生成式人工智能在知識產權、特殊人群、模型歧視方面的爭議，圍繞《教育法》中人工智能條款的設計，提出可以擴充受教育權在數字發展層面的內涵、增加鼓勵教育人工智能技術條款、圍繞人工智能重塑新型教育法律責任，結合世界各國和周邊組織的經驗，為我國教育人工智能的法律規制提供建議，并指出教育人工智能立法目前應以原則性規范為主，對于人工智能的應用宜鼓勵大于限制。
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記者丨王葳然
來源丨上海法治報
編輯丨王藍萱
編審丨戴琪
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