11月7日，“積健為雄——華東師范大學(xué)學(xué)人手稿文獻(xiàn)展”在華東師范大學(xué)普陀校區(qū)圖書館二樓展廳開幕。胡煥庸晚年以左手寫就的底稿《中國(guó)人口地理概要》、呂思勉的文稿《貓乘》、楊振寧與數(shù)學(xué)系教授張奠宙為出版文集的往來書信及傳真……展覽遴選60余位師大學(xué)人的手稿文獻(xiàn)，大部分展品首次公開，且每一份手稿都配有作者的照片。
也是在這一天，華東師范大學(xué)手稿館正式揭牌成立。“在數(shù)字化時(shí)代，手稿逐漸被電子稿替代，成為正在消失的文化風(fēng)景。”華東師范大學(xué)圖書館館長(zhǎng)胡曉明說，這一文化風(fēng)景是原始的、豐富的、留存著作者生命信息的，它帶著作者的體溫，呈現(xiàn)作者的性格，展示作者的文化素養(yǎng)，從某種意義上說，它就是作者的文字肖像，甚至就是作者本人。它以真實(shí)和生動(dòng)的方式，演示了一種著作的創(chuàng)造過程，對(duì)于研究作者的創(chuàng)作思維和文化心理具有重要作用。
走進(jìn)手稿展，可以看到詩(shī)稿、書信、論著、文稿、日記、筆記等各類展物。文稿有華東師范大學(xué)地理系教授、著名地理學(xué)家胡煥庸的《中國(guó)人口地理概要》底稿。胡煥庸早年畢業(yè)于南京高等師范學(xué)校，師從竺可楨。他1935年首次提出標(biāo)識(shí)中國(guó)東西部人口差異的“璦琿-騰沖線”，即著名的“胡煥庸線”；又首次系統(tǒng)論證南海諸島屬于中國(guó)，并命名為“南沙群島”。
之后，胡煥庸主要從事人口地理研究，于1957年在華東師范大學(xué)創(chuàng)辦人口地理研究室，1980年代初撰寫了《中國(guó)人口地理概要》。晚年因右手抖動(dòng)厲害，他索性改用左手書寫，字風(fēng)為之一變，但歪斜中自有真趣。
胡煥庸：中國(guó)人口地理
此次展出的除了《中國(guó)人口地理概要》底稿，還有胡煥庸寫的《南京大學(xué)地理系早期20年的回憶》。南京高等師范學(xué)校文史地部即南京大學(xué)地理系前身，文中提及的人物都是地理學(xué)界的璀璨明星。
華東師范大學(xué)歷史系教授、現(xiàn)代史學(xué)四大家之一呂思勉的文稿《貓乘》也是亮點(diǎn)之一。呂思勉酷愛貓咪，近七十年中大約養(yǎng)過二三十只貓，是個(gè)十足的“貓友”。他曾自刻貓形肖形印，又為貓編撰專史《貓乘》，匯輯了所能搜到的古今中外貓的掌故，例如《貓壽》《貓食》《貓相》等。
呂思勉：貓乘
除了文稿《貓乘》，此次展覽還展出呂思勉《先秦史》第三章民族原始、第四章古史年代底稿。此稿是呂思勉首部斷代史《先秦史》中的兩章，寫于20世紀(jì)30年代中期。前半部為政治史，按歷史事件的順序編排；后半部為社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化史，采用分門別類的辦法敘述，是學(xué)術(shù)史上的經(jīng)典著作。
通信類文獻(xiàn)也非常豐富。比如楊振寧和華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授張奠宙的往來通信。1985年，楊振寧曾到訪華東師大，并受聘為師大榮譽(yù)教授。1986年，師大數(shù)學(xué)系教授張奠宙所著《二十世紀(jì)數(shù)學(xué)史話》引起楊振寧的注意，并因此結(jié)下了深厚的友誼。自此二人頻繁交流，為后來華東師范大學(xué)出版社率先出版《楊振寧文集》奠定了基礎(chǔ)，張奠宙也成為《楊振寧文集》編纂出版的發(fā)起人和主編。2018年10月17日，楊振寧還看望了正在住院的張奠宙。此次展覽展出了楊振寧、張奠宙為出版文集的往來書信及傳真。
楊振寧致張奠宙（1990年10月24日）
楊振寧致張奠宙（1997年10月27日）
亦有不少師生之間的往來通信。比如華東師范大學(xué)中文系教授徐中玉致學(xué)生李裴的一封信寫于抗擊非典時(shí)期，并為李裴《小說結(jié)構(gòu)與審美》一書作序；又比如華東師范大學(xué)中文系教授錢谷融在信中鼓勵(lì)學(xué)生徐循華要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，殷殷教誨可見一斑；還比如華東師范大學(xué)中文系教授史存直在人生最后五年給學(xué)生李露蕾的信件，向外界傳遞了他晚年的學(xué)術(shù)活動(dòng)、所思所想和一些打算，包括社聯(lián)60周年慶、出版書籍、在家中設(shè)立學(xué)術(shù)沙龍等。
徐中玉致李裴（2003年5月7日）
錢谷融致徐循華（1997年1月3日）
史存直致李露蕾（1991年6月2日）
華東師范大學(xué)副校長(zhǎng)雷啟立指出，手稿是人們有意識(shí)地主要運(yùn)用筆和紙書寫的一種文本形式。通過這類工具和載體完成的書寫行為長(zhǎng)期主導(dǎo)了人類的文字、符號(hào)及其思想的表達(dá)方式，是人類文明創(chuàng)造過程中重要的記錄形式之一，它所具有的文獻(xiàn)史料價(jià)值不言而喻。手稿又是溝通過去與未來傳播學(xué)校文脈精神的重要載體，圖書館應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做好獨(dú)特的氣場(chǎng)。高校圖書館是大學(xué)生利用最為頻繁的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，在做好服務(wù)與科研保障的同時(shí)，要利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的教育。
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記者丨羅昕
來源丨澎湃新聞
編輯丨王越月
編審丨戴琪
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