華東師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，強(qiáng)化系統(tǒng)思維，發(fā)揮教師教育優(yōu)勢(shì)，以大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)為抓手，從育人模式、資源供給和師資培養(yǎng)三個(gè)方面著手，系統(tǒng)推進(jìn)“大思政課”建設(shè)研究和實(shí)踐探索。
華東師大牽頭開展大中小學(xué)“同上一堂思政課”教學(xué)觀摩活動(dòng)
堅(jiān)持“研思踐悟”，系統(tǒng)謀劃“大課堂”育人模式。組建跨學(xué)科專家研究團(tuán)隊(duì)，聚焦黨的創(chuàng)新理論，系統(tǒng)闡釋“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵與學(xué)理基礎(chǔ)，從理論邏輯、價(jià)值邏輯、實(shí)踐邏輯等層面建構(gòu)“大課堂”育人模式。華東師大以“學(xué)術(shù)大課堂”夯實(shí)理論研究基礎(chǔ)。舉辦“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神暨第一屆大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)研討會(huì)”“講好百年黨史上好‘大思政課’暨學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)兩周年研討會(huì)”等學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。以“高校大課堂”引領(lǐng)課程改革創(chuàng)新。同上海15所示范馬院在全國(guó)率先開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程；建設(shè)“中國(guó)智慧”“中國(guó)故事”等中國(guó)系列課程，打造一批思政“金課”；聯(lián)合上海市師資培訓(xùn)中心、上海市學(xué)生德育發(fā)展中心，集聚校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)力量，組建包括高校和科研院所在內(nèi)的相關(guān)專家學(xué)者、市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)同志、中小學(xué)思政課特級(jí)教師在內(nèi)的“大思政課”建設(shè)專門研究團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)各學(xué)段、各學(xué)科領(lǐng)域的研究合力。打造“講臺(tái)上的新思想”上海市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教學(xué)觀摩品牌，以“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”“我和我的祖國(guó)”“偉大的起點(diǎn)”“用好紅色資源，賡續(xù)精神血脈”等主題，開展“同上一堂思政課”主題教學(xué)展示活動(dòng)；完成《上海市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教學(xué)觀摩活動(dòng)匯編》，凝練優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例，進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目持續(xù)性輻射效應(yīng)。
華東師大舉辦大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)研討會(huì)
強(qiáng)化內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，系統(tǒng)拓展“大平臺(tái)”資源供給。深化“開門辦思政”理念，圍繞課程思政與思政課程、學(xué)校思政與學(xué)校教育、教育系統(tǒng)內(nèi)外等三個(gè)層面進(jìn)行資源整合，建立與上海學(xué)生德育發(fā)展中心、上海教師教育學(xué)院以及場(chǎng)館等機(jī)構(gòu)定期交流的外協(xié)同，形成校內(nèi)馬克思主義學(xué)院、教務(wù)處、研究生院與團(tuán)委等部門合力共進(jìn)的內(nèi)聯(lián)動(dòng)。組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃，成立學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神上海青年師生宣講聯(lián)盟，結(jié)合各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課堂外實(shí)踐平臺(tái)發(fā)揮學(xué)生主體作用；深入實(shí)施與學(xué)校附屬中小學(xué)“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教育集團(tuán)”建設(shè)計(jì)劃，推進(jìn)與多區(qū)教育局一體化共建活動(dòng)；在全市設(shè)立20多所教學(xué)研究基地，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式，推進(jìn)一批思政課實(shí)施示范學(xué)校、示范課堂，培養(yǎng)一批優(yōu)秀思政課教師，形成一批優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)案例，推動(dòng)“師資培訓(xùn)、教學(xué)資源、教學(xué)模式”等優(yōu)質(zhì)資源的流通與共享。推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)協(xié)同育人。與上海市青少年學(xué)生校外活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議辦公室深度合作，建設(shè)貫穿全學(xué)段的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育資源圖譜；與上海歷史博物館、中共一大紀(jì)念館等單位共建“偉大建黨精神育人聯(lián)盟”；與國(guó)歌展示館、龍華烈士陵園、錢學(xué)森圖書館等場(chǎng)館合作共建思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。
華東師大與多家紅色場(chǎng)館合作共建思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)
注重協(xié)同發(fā)力，系統(tǒng)構(gòu)建“大師資”培育體系。充分發(fā)揮教育學(xué)科和教師教育的優(yōu)勢(shì)及特色，結(jié)合思政課教師在職培訓(xùn)和馬克思主義理論學(xué)科學(xué)生培養(yǎng)，建立機(jī)制、整合資源，促進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科的人才培養(yǎng)，促進(jìn)思政課教師教育觀念更新和教學(xué)能力提升。把“大思政課”的理念融入學(xué)校馬克思主義學(xué)院人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》等文件精神，幫助思政課教師樹立和強(qiáng)化“大思政課”意識(shí)。把“大思政課”的理念貫穿思政課教師培訓(xùn)的全過(guò)程。設(shè)立專門的教師教學(xué)能力培訓(xùn)模塊，依托全國(guó)高校思政課“手拉手”集體備課中心，匯聚滬豫紅色資源優(yōu)勢(shì)，開展同上偉大建黨精神“大思政課”集體備課會(huì)，增強(qiáng)“大思政課”育人能力；籌建“上海大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教師實(shí)訓(xùn)基地”和“思政課教師教學(xué)能力培育實(shí)驗(yàn)室”，探索運(yùn)用數(shù)字技術(shù)手段，創(chuàng)新大中小學(xué)思政課教師實(shí)訓(xùn)方式。
閱讀原文
記者丨朱琳瑄
來(lái)源丨黨建網(wǎng)
編輯丨趙一航
編審丨戴琪
