2023年全國兩會順利召開，華東師大全國人大代表梅兵，全國政協委員戴立益、吳瑞君、張文明等切實履行職責，圍繞加強教師隊伍建設、傳統文化數字化傳播、教育均衡化發展、教育數字化建設、一體化生育支持政策、鄉村振興等國計民生重大問題、熱點問題，積極參政議政。
圖片來源：新華社
為使全校師生更好地了解全國兩會期間我校代表委員們的情況，特開辟“媒體關注丨全國兩會華東師大代表委員履職記”專題，搜集媒體有關報道，持續摘編更新我校代表委員觀點。
梅兵 全國人大代表
·關于提煉和弘揚教育家精神，進一步加強教師隊伍建設的建議
全國人大代表、華東師大黨委書記梅兵認為，邁向全面建設社會主義現代化強國的新征程，應抓緊凝練新時代教育家精神，推動形成教育界廣泛認同、共同遵循的價值追求，為建設社會主義現代化強國之師鑄牢精神支柱。
“當前，提煉和弘揚教育家精神正逢其時、意義重大。”梅兵說。一是實施科教興國、人才強國戰略，鍛造強國之師的內在需要。二是推動教育變革轉型，加快推進教育現代化的時代需要。三是豐富中國共產黨人精神譜系，涵育堪當民族復興大任時代新人的迫切需要。基于此，梅兵建議提煉新時代教育家精神。新時代教育家精神是我國教育工作者在長期育人實踐中積累的寶貴精神財富，是對一代又一代教育家和新時代“人民教育家”的精神品質進行凝練升華，是教育界廣泛認可、共同遵循的價值理念。國家有關部門把研究提煉新時代教育家精神作為重要工作議程，并將其納入中國共產黨人精神譜系。
提煉教育家精神可重點考慮如下幾點：一要體現時代精神，遵循中國式現代化的本質要求，貫徹社會主義核心價值觀，體現社會主義現代化強國之師所需要的精神風貌；二要傳承優秀傳統，體現中華民族源遠流長的尊師重教文化，體現一以貫之的師道精神；三要遵循教育規律，充分尊重教育規律和教師發展規律，引導廣大教育工作者落實立德樹人的根本任務，努力成為高素質專業化創新型人才；四要接地氣，既高位引領、富有感召力，又不能讓人覺得高不可攀，而是在各自平凡崗位上通過不斷努力可達可及。
同時大力弘揚教育家精神，作為新時代教師隊伍建設之魂。要把教育家精神提煉過程作為統一思想、凝聚共識、激發干勁的過程。一旦提煉成熟，則要把弘揚和培育教育家精神融入教師隊伍建設的全過程，納入師范生培養、教師職后培訓、教師職業發展等各環節，鑄牢信仰之基，補足精神之鈣。要明確以教育家精神為導向，完善提升教師榮譽體系，規范榮譽類別和層次、入選標準、評選程序、表彰儀式、待遇條件等，增強榮譽授予的儀式感，加大先進典型宣傳力度，形成全體教師爭相踐行教育家精神、全體人民尊師重教的良好氛圍，推動教師隊伍真正成為強國之師。
視頻來源：東方網
視頻來源：青春上海
·關于完善中文字符集，推動傳統文化數字化傳播的建議
“由于當前中文字符集建設的不足，作為傳統文化基本載體的歷史文獻在數字化傳播中存在話語障礙。”全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵提出，要完善中文字符集建設，推動中華優秀傳統文化數字化傳播。
梅兵指出，漢字古文字并未被目前的國際標準電腦字符集所覆蓋，字符集中古文字的缺位造成了最具歷史厚度的中華文化資源的網絡盲區。
古文字字符集可以分為兩類，一類是以古文字形體原貌來表達的，可以稱之為原形字，其作用是支持古文字在數字平臺上以原貌呈現傳播；另一類是用今日通用的楷體字來表達的，一般稱之為隸定字，其作用是以今天的通行楷字來轉寫古文字進行數字化傳播。前一類古文字在目前的通用電腦字符集中完全處于空白；后一類也有相當大的比例處于盲區。
在沒有古文字原形通用字符集的情況下，現有古文字網絡數據庫用自制字體外掛的方式來替代，有的只是用今天的楷體字來轉寫古文字。今天的通用字符集相對古文字有大片缺位，導致目前通用字在數字平臺上表達古文字文獻會大量開“天窗”。
為此，梅兵建議，加強中文字符集建設的整體規劃和協調管理，實現中國標準的統一編碼，增強中文字符集的國際影響力。
視頻來源：上觀新聞
·打好高校“組合拳”，助力畢業生就業
“大學生就業問題，要靠全社會一起來想辦法，包括學校、社會、各部門以及學生和家長，一起努力解決。”3月3日，全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵在接受澎湃新聞等媒體采訪時說。
梅兵表示，站在高校的角度，短期來看學校要做好三方面工作，首先要調整在校大學生的心態，加強對學生就業指導，提高其就業能力。其次，通過請進來、走出去等方式，為學生發掘更多就業崗位。“現在很多學校都在做，把企業請進學校開招聘會，這個月我們就有三場較大的招聘會”。第三，對于有困難的學生，學校要更多關注，制定一對一的幫扶政策。
從長期來看，梅兵認為，首先從專業和學科設置方面，學校要根據經濟社會發展的需求設置專業，還要有一定的超前性，制定及時調整的機制。其次，課程體系、授課內容等方面也要進行改革。現在已進入智能化社會，在她看來，相比知識的獲取，培養學生的思維和能力更加重要。 “思維導向的通識教育，前沿導向的專業教育，研究導向的教師教育，英才導向的智能教育。”梅兵說，這是華東師范大學在培養學生、課程設置方面遵循的重要原則。
視頻來源：上海教育電視臺
·警惕考研“高考化”趨勢
“世界科技競爭越來越取決于‘塔尖’上少數拔尖創新人才，這需要我們在守牢教育公平底線基礎上，關注兩端。”全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵所認為的“兩端”，一端是少數具有某學科超常潛質學生的培養，要為他們開辟和暢通從基礎教育到高等教育一體化的識別、培養“綠色通道”，強化學生創新和實踐能力培養，早出、快出拔尖創新人才。另一端是代表國家最高教育水平的研究生教育，要警惕考研的“高考化”趨勢，面向新一輪科技革命和產業變革推進研究生招生和培養體制機制改革，讓研究生站在創新的最前沿，加快培養國家急需的“高精尖缺”人才。
在梅兵看來，一個國家是否稱得上教育強國，關鍵要看自主培養的人才能否支撐國家參與世界最前沿、最先進的科技競爭和產業競爭。在面上，全面提高人才自主培養質量。需要構建基于行業崗位需求進行科學預測的人才培養結構動態調整機制，深化產教融合和產學研協同育人，把參與高水平科研訓練作為培養創新人才重要環節，把參與行業一線生產實踐作為培養高素質技術技能人才必備條件，促使人才適銷對路、供需匹配。在點上，需要造就一批拔尖創新人才，在守牢教育公平底線基礎上，關注兩端，早出、快出拔尖創新人才，滿足科技創新所急所需。
視頻來源：上觀新聞
視頻來源：CCTV-13
相關報道：
央視網丨浦江水暖話兩會丨推進高等教育創新怎么做 來自上海的全國人大代表有這些建議
CCTV-13丨[兩會你我他]全國人大代表 梅兵 多學相關學科知識 努力成為復合型人才
央視新聞客戶端丨大學應屆畢業生如何找到求職方向？全國人大代表梅兵這樣說
央視新聞客戶端丨兩會聲音丨來自學校的全國人大代表呼吁重視“偏科”人才培養
人民日報客戶端丨兩會申言丨梅兵代表：警惕考研“高考化”，高校當好畢業生就業橋梁
中國青年報丨兩會代表委員熱議：頂尖人才的"頂尖培養模式"什么樣
中國青年報客戶端丨高校界代表委員：頂尖人才的“頂尖培養模式”什么樣
中國教育新聞網丨梅兵代表：提煉和弘揚教育家精神，豐富中國共產黨人精神譜系
中國教育報客戶端丨【兩會觀點】梅兵代表：提煉和弘揚教育家精神，豐富中國共產黨人精神譜系
中國教育報客戶端丨【兩會觀點】梅兵代表：完善中文字符集 推動傳統文化數字化傳播
中國教育報丨梅兵代表：提煉和弘揚教育家精神，豐富中國共產黨人精神譜系
中國教育報丨心懷“國之大者” 提高人才自主培養質量——代表委員熱議走好人才自主培養之路
中國社會科學報丨提煉和弘揚教育家精神
科學網丨梅兵代表：提煉弘揚教育家精神，加強教師隊伍建設
科學網丨梅兵代表：完善中文字符集，推動傳統文化數字化傳播
上觀新聞丨視頻丨交大副校長、華師大黨委書記...他們作為代表都帶了哪些建議赴京？
解放日報丨強信心穩預期，匯聚前進的強大動力
解放日報丨一流大學培養頂尖人才，就是要讓他們具備提出新問題好問題的能力 在無人區交叉點"種好自己的樹"
上觀新聞丨華東師大黨委書記梅兵：守牢教育公平底線外，警惕考研“高考化”趨勢
上觀新聞丨視頻丨華東師大黨委書記梅兵：警惕考研“高考化”趨勢
上觀新聞丨如何打造世界一流大學？專訪復旦校長、交大校長、華東師大黨委書記
東方衛視丨在滬全國人大代表啟程赴京
文匯網丨7萬漢字在網上不能用不好用，梅兵代表：完善中文字符集，推動傳統文化數字化傳播
文匯網丨“種好自己的樹”，全國人大代表熱議教育科技人才一體推進
文匯報丨優化科創人才培養，"種好自己的樹"
文匯報丨人民幸福安康是推動高質量發展最終目的
文匯報丨“警惕考研‘高考化’”上熱搜！代表回應
文匯報 頭版丨創新敘事體系，向全世界講好中國故事
澎湃新聞丨大學生就業牽動人心，梅兵代表：從長遠看學校專業設置要有超前性
澎湃新聞丨全國人大代表梅兵談大學生就業問題：思維和能力的培養更加重要
青春上海丨在滬全國人大代表今天赴京參會，關心的熱點話題有這些……
青春上海丨有的字不能用有的字不好用？全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵：不能讓傳統文化寶藏的數字化傳播因字符集不完善打了折扣
青年報丨全國人大代表為大學畢業生就業支招 通過自我學習 跟上時代發展
少年日報丨小記關注丨加強體育鍛煉、關注無障礙、培育好老師……在滬全國人大代表赴京前，與小記者這樣說
話匣子丨【聽】在滬全國人大代表審議政府工作報告：充分肯定發展成就，圍繞重點問題集中發力，全力實現發展目標
話匣子丨【聽】上海代表團多所高校“掌門人”熱議科技人才一體推進
第一教育丨兩會聲音丨全國人大代表梅兵：新時代教育家精神，需要提煉和弘揚！
中國證券網丨兩會快訊丨全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵：加強教師隊伍建設，提煉和弘揚教育家精神
鳳凰新聞丨人大代表梅兵：警惕“考研高考化”趨勢
東方網丨走出國門不等于打入主流 人大代表：中華文化“精準傳播”才能走更遠
勞動報丨代表委員熱議就業優先 新增就業目標1200萬人，"頭等大事"如何落實到位
上海新聞廣播丨兩會云對話：新增就業1200萬，如何做到？
東方衛視丨視頻丨圓滿完成各項議程 在滬全國人大代表返滬
上海電視臺新聞綜合頻道丨視頻丨圓滿完成各項議程 在滬全國人大代表返滬
中國社會科學網丨社科視頻【兩會之聲】梅兵：提煉和弘揚教育家精神進一步加強教師隊伍建設
中國社會科學網丨社科視頻【兩會之聲】梅兵：完善中文字符集推動傳統文化數字化傳播
戴立益 全國政協委員
·關于成立國家級“全國教育局長培訓中心”的提案
黨的二十大以來，新的教育改革發展形勢對教育局長的專業化提出了更高要求。對此，全國政協委員、民進上海市委副主委、華東師范大學副校長戴立益建議，基于我國現行教育局長的管理體制和教育局長發展現狀，著眼建立我國教育局長培訓的專門機構，成立國家級教育局長培訓中心。
戴立益說，教育局長作為區域教育行政部門的負責人，在縱向上承擔全面貫徹落實黨和國家教育方針政策、啟迪千萬教育工作者和億萬學生生命智慧的使命；在橫向上聯系著區域內其他職能部門和家庭與社會。教育局長是教育中的關鍵少數。隨著社會和教育自身的發展，對教育局長專業化的要求越來越高，一個合格的教育局長必須實現專業化。教育局長專業化的體制機制亟待建立。
戴立益建議，一是加強教育局長發展的頂層設計，從國家層面強化教育局長培訓和發展的頂層設計，從觀念、制度、法律等層面進一步完善，形成教育局長發展的系統支撐；建立教育局長培訓和發展的專業機構；積極研制教育局長專業標準，把黨和國家對教育局長專業化要求具化為可以操作的教育局長專業標準。二是建立國家級全國教育局長培訓中心。三是構建教育局長全國性培訓網絡體系。四是內外因相結合調動教育局長參與培訓的積極性。
·加大對欠發達地區縣域普通高中教育投入
“欠發達地區縣域高中的發展困境亟須得到實質性改觀，辦學經費不足導致縣中辦學困難的現象在欠發達地區表現得特別突出。”全國政協委員、民進上海市委副主委、華東師范大學副校長戴立益認為，當下“縣中振興”政策主要在推動結對幫扶、開展區域教研、緩解優質生源流失、優化區域教育生態等方面發力，但要促進縣中高質量發展保障辦學經費是關鍵。
戴立益在調研中發現，欠發達地區縣中辦學困難的現象仍然十分嚴重，亟需加大教育投入。他注意到，一些縣級政府財政困難導致生均公用經費無法落實，一些地方縣中學費標準與社會發展水平不相適應，定期動態調整機制沒有發揮應有的作用。
對此，戴立益建議，中央財政及地方財政加大對欠發達地區縣中教育經費的專項支持；加強市級統籌，提高市級財政在生均公用經費中的分攤比重；強化“對縣中的辦學投入”在縣級人民政府履行教育職責評價指標體系中的分量，確保縣中生均公用經費足額撥付到校；適應經濟社會發展水平，完善學費標準定期動態調整機制。
·建議適時建立中國教育現代化監測評估體系
“如果說‘國家智慧教育平臺’是教育數字化的基礎設施，那‘教育現代化監測評估’則可稱為是教育治理數據化的新基建。”全國政協委員、民進上海市委副主委、華東師范大學副校長戴立益提出，可借鑒相關試點經驗，適時建立中國教育現代化監測評估體系，以具有前瞻性、科學性、準確性、完備性、時效性的數據建設支撐“數字化”建設。
戴立益指出，教育部2018年布局的“長三角教育現代化監測評估”目前已經形成了“一個教育現代化指數”、初步建成了“一個數據監測系統”、培育和鍛煉了“一個跨界研究團隊”、實際檢驗了“一套評估指標體系”，積累了大量數據成果。該項研究認為，在“數字化”指針的引領下亟須建立統一的、科學的、動態的覆蓋全國的監測評估體系，為“教育現代化”“人民滿意教育”“高質量發展”提供科學和精準評估，為“深化教育領域綜合改革”提供可靠依據，為“數字化”建設提供充分資源保障。
為此，戴立益建議，一是適時開展“中國教育現代化監測評估”工作，建設“國家教育現代化監測評估平臺”，與“國家智慧教育平臺”配套，通過統一的具有前瞻性、科學性、準確性、完備性、時效性的數據建設支撐“教育數字化戰略行動”具體實施。二是建立全國及教育現代化監測長效機制，建立多源、動態的數據采集體系。結合教育部正在推進的教育事業統計改革實踐，建立統一、科學、動態的教育數據監測評估體系和監測評估平臺。以數據支撐數字化建設，為數字化提供科學有效的資源底座。成立專職研究機構，統一管理和分析全國教育現代化發展數據。三是建立中國式教育現代化理論體系和評估指標體系，創新教育現代化數據監測機制，提供一種不同于PISA（國際學生評估項目）等評估項目的制度創新，建立中國式教育現代化理論體系和指標體系，為世界貢獻中國智慧。
·深入推進中小學生社會與情感能力培養
“社會與情感能力在促進人適應社會快速發展、獲得事業成功和人生幸福中起著決定性作用，它是可培養的，但在學校教育中未得到足夠重視，培養體系和路徑也不完善。”當關注到這一問題后，全國政協委員、華東師范大學副校長戴立益即將在全國兩會上提交一份提案，建議深入推進中小學生社會與情感能力培養。
針對這一問題，他開出了四道“處方”，分別是：明確社會與情感能力培養的重要價值和實施要求；推進社會與情感能力培養的課程建構；重視職前和在職教師自身能力及教學技能的拓展；推動社會與情感能力評估融入政策、實踐和評價體系。
相關報道：
人民日報客戶端丨兩會申言丨戴立益委員：加大對欠發達地區縣中教育投入
新華社丨兩會數說中國丨十組數據看增進民生福祉
新華社丨不斷把人民對美好生活的向往變成現實——從全國兩會看民生新圖景
新華網丨戴立益：高水平基礎研究人才培養應做好中學和大學銜接
光明日報 頭版丨以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興
中國青年報客戶端丨全國政協委員戴立益：無調研、無數據，不提案
中國青年報客戶端丨高校界代表委員：頂尖人才的“頂尖培養模式”什么樣
中國青年報丨全國政協委員戴立益：數據當家，每份提案都有真問題
中國教育報客戶端丨【兩會觀點】戴立益委員：加大對欠發達地區縣域普通高中教育投入
中國教育報客戶端丨【委員觀點】戴立益委員：加強中小學生社會與情感能力培養
中國教育新聞網丨戴立益委員：建議加大對欠發達地區縣域普通高中教育投入
中國教育新聞網丨戴立益委員：建議適時建立中國教育現代化監測評估體系
中國教育新聞網丨戴立益委員：建議建立國家級專門機構培訓教育局長
中國新聞網丨（兩會聲音）華東師范大學戴立益：呼吁建立國家級教育局長培訓中心
科學網丨戴立益委員：建立現代化測評體系支撐教育數字化建設
文匯網丨戴立益委員：推動教育數字化，建立中國教育現代化監測評估體系
澎湃新聞丨深入推進中小學生社會與情感能力培養，戴立益委員提出這些建議
青春上海丨全國政協委員戴立益：建議深入推進中小學生社會與情感能力培養
青年報丨推進中小學生社會與情感能力培養 全國政協委員戴立益開出四道"處方"
第一教育丨兩會聲音丨全國政協委員戴立益：中小學生社會與情感能力，要好好培養！
勞動觀察丨全國政協委員戴立益：深入推進中小學生社會與情感培養
勞動報丨全國政協委員戴立益：深入推進中小學生社會與情感培養
上海證券報客戶端丨兩會快訊丨全國政協委員、華東師范大學副校長戴立益：建立中國教育現代化監測評估體系支撐“教育數字化”建設
中國經濟周刊丨縣城中學為何難振興？全國政協委員戴立益：根源是錢不夠
中國社會科學報丨建立中國教育現代化監測評估體系
中國教師報丨深入推進中小學生社會與情感能力培養
China Daily中國日報網丨Better emotional learning for pupils proposed
吳瑞君 全國政協委員
·完善婚嫁生育養育教育一體化生育支持政策體系
當前，如何優化我國現階段生育政策至關重要。全國政協委員、上海市政協常委、華東師范大學校長助理吳瑞君委員談到，按照群眾多元化的生育需求，應長遠結合，婚嫁、生育、養育、教育一體考慮，加強部門協同，現階段政策著力點主要放在“想生不敢生“的中低收入家庭，為其減負賦能，提振生育水平，促進人口長期均衡發展。
對于鼓勵生育，吳瑞君提出五點對策建議：第一，同步推進生育支持政策體系的頂層設計和底層邏輯。第二，一體考慮婚嫁和生育，前置積極性生育支持配套措施。第三，構建家庭友好政策體系，增強家庭生育養育教育能力。第四，強化性別視角，構建生育友好型社會，降低生育機會成本。最后，面對生育內驅力不足的“不想生“人群，吳瑞君提出，建議弘揚中華傳統優秀婚育文化，改革福利制度，提高生育內生動力。
視頻來源：央廣網
視頻來源：看呀STV
視頻來源：CGTN中國國際電視臺
·拓寬視野與思路，引才留才穩才
在引才方面，全國政協委員、華東師范大學校長助理吳瑞君建議深化國際合作，夯實集聚全球留學英才的數據基礎，積極探索構建中國本土化的國際人才大數據平臺。優化海外引才政策，如利用社會資本設立全球科研基地開設科研特區等，進一步加大高層次人才引進力度。完善留學生就業創業服務體系，制定更精準的人才政策，增加前期軟性服務，充分利用創新創業平臺吸引高精尖留學歸國人才。依據青年人才成長發展規律，著力構建“引才、留才、穩才”一體化的政策支持體系。
相關報道：
人民日報丨優化養老服務 強化兜底保障（兩會近距離）
央廣網丨聽見你@兩會丨全國政協委員吳瑞君：建議提高公共服務水平 解決“想生不敢生群體”后顧之憂
中國教育新聞網丨吳瑞君委員：形成“升級版”人口質量紅利，應對老齡化
中國教育新聞網丨吳瑞君委員：探索人口區域協調發展新機制，促進教育資源合理配置
中國教育報丨教育，創造人才紅利的澎湃動力
解放日報丨需求端發力創造更多“源頭活水”
解放日報丨圍繞多元生育需求，構建一體化政策體系，推動形成"生育友好型社會" 為"想生不敢生"家庭減負賦能
新民晚報丨人口專家吳瑞君提案鼓勵生育，多生娃家庭多返個稅、買房貸款利率優惠
澎湃新聞丨吳瑞君委員：落實三孩政策，要把提升二孩生育率作為現階段優先目標
上海教育電視臺丨讓想生育的敢生 全國政協委員呼吁建立生育保障一體化支持體系
話匣子丨人口專家吳瑞君：把提升二孩生育率作為現階段優先目標
第一教育丨兩會聲音丨全國政協委員吳瑞君：鼓勵“想生不敢生”，育兒假、返個稅、買房優惠！
中國婦女報丨多位女委員同聲建言： 優化托育服務 完善生育支持政策體系
勞動觀察丨年輕人“不想生不敢生不愿生”？代表委員支招：出臺更“解渴”的個稅減免政策
上海農工黨丨吳瑞君：拓寬視野與思路，引才留才穩才
青春上海丨兩會聚焦丨全國政協委員建議建立留學生關愛服務，39歲舉家回國的教授委員這樣說
聯合時報丨關注改善民生福祉 發揮專業優勢踴躍謀策——在滬全國政協委員建言摘編（二）
人民政協報丨鼓勵生育從緩解焦慮和減輕壓力開始 ——全國政協委員為完善生育支持政策體系提高人口出生率支招
中國經濟周刊丨全國政協委員吳瑞君：購房落戶與入學相關，加劇生育負擔
CGTN中國國際電視臺丨CPPCC member: Higher-quality workforce required for modernization
SHINE上海日報丨Political adviser calls for improvements to child rearing
張文明 全國政協委員
·關于適當約束鄉村振興中“過度規模化”和“投資熱”現象的建議
全國政協委員、致公黨上海市委副主委、華東師范大學國家教育宏觀政策研究院副院長張文明表示，在國家大力推行鄉村振興戰略的背景下，我國農村發展正在經歷新中國成立以來最好的發展時期。但在調研中，他發現兩大主要問題：不少地方借助鄉村振興大搞規模化經營，卻沒有處理好發展適度規模經營和尊重農村自然的種植規律及傳統市場經驗的關系；商業資本借助鄉村振興大舉進入鄉村，沒有處理好項目開發與尊重農村內生的治理機制和農民共同富裕的關系。
對此，張文明提出兩點建議： 一是，應該對基層政府的相關行為適當限制。各地省一級政府的農業農村主管部門要嚴格審查各市（縣）報送的特色產業發展規劃；各地要結合當地財力、地力、人力等本地資源因地制宜地規劃本地產業；要充分相信市場的力量和農民多年的智慧發展本地產業；要激發農民和市場的內生動力，充分注意產業的多元化和市場需求等，從而保證農民收入穩定和社會穩定。 二是，應該依據公司經營等法律，建立項目制“資本下鄉”的長效治理機制。嚴格規范商業資本下鄉項目的準入與退出機制，防止資本“跑路”損害農民利益；建立健全既有村民大會及村民代表大會機制，讓農民參與項目的落地討論，保證農民的知情權和參與權；構建“企業＋農戶”緊密型利益聯結機制，促進企業和農民利益共享。
相關報道：
人民日報丨讓脫貧群眾生活更上一層樓（持續增進民生福祉）
光明日報 頭版丨委員"采訪"委員
解放日報丨城鄉融合不是簡單"向城市靠攏" 代表委員熱議鄉村振興：答好"如何看待""怎樣振興""誰來振興"三問，激發內生動力
中國青年報丨振興鄉村教育，首在教師
中國青年報丨別讓"數字鴻溝"絆倒鄉村教育振興
中國青年報丨扭轉縣中困局
中國教育報丨為鄉村振興鍛造生力軍 ——代表委員熱議教育助力鄉村振興
文匯報丨從三個報告看2023民生新改善
文匯報 頭版丨在滬全國政協委員抵京參會
澎湃新聞丨“鄉村振興不能折騰農民”，張文明委員：建議規范資本下鄉等行為
話匣子丨兩會內外談：不拘一格選人才、各盡其能用人才
人民政協網丨全國政協委員張文明：我一直是人民政協的一員
聯合時報 頭版丨以昂揚精神狀態踏上履職新征程 新任在滬全國政協委員赴京參會，表示將用高質量的履職成果交出高質量的“委員作業”
聯合時報 丨寫好政協委員"新作業"在滬全國政協委員返滬，表示將以更加昂揚的精神狀態履職
聯合時報 丨建真言謀良策助力中國式現代化建設——在滬全國政協委員建言摘編（三）
上海致公丨致公黨界別委員熱議全國政協常委會工作報告和政府工作報告
中國經濟周刊丨鄉村振興，不能折騰農民丨全國政協委員建議：適當約束“過度規模化”和“投資熱”
題圖來源丨新華社
摘編、整理丨王越月
編審丨戴琪
