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夏祥偉 邱蘭歡:傳承大學記憶和精神 提升歸屬感和凝聚力

2024年09月10日

  隨著高等教育的快速發展,大學校慶熱持續發酵,時不時成為社會熱議的話題。校慶是大學文化獨特的體現方式,具有豐富的價值意涵。新時代新征程上,促進高等教育高質量發展,推進文化自信自強,不可忽視大學校慶的價值和功能。


文化價值


  大學校慶的發展與時代變遷、高等教育變革等緊密相關。在大學建設與發展初期,大學校慶多以發行校慶紀念特刊等方式,圍繞振興國家、服務社會、募資興學等主題展開活動。隨著社會發展,創新革新、展望未來等時代命題成為大學校慶的主題與內容。

  校慶是對大學文化、精神、形象等再生產的過程。以校慶為契機,通過整理編撰校史、挖掘學校故事、展示辦學成就、擘畫未來藍圖等,有助于傳承學校的文化記憶、傳承和創新大學精神。同時,通過校慶總結辦學經驗等,在精神、理論和實踐等層面對學校發展進行整體性反思和展望,有助于促進創新改革與高質量發展。

  大學校慶層次水平高、活動規模大、輻射范圍廣,為傳播大學形象提供良好基礎。相關宣傳、展示、形象設計等提煉辦學理念和精神譜系,校慶標識、海報、主題歌、校樹校花吉祥物、文創產品等生動彰顯大學精神追求,可以進一步提升大學知名度、美譽度和影響力。

  校友作為學校的特別群體和寶貴資源,可以為學校提供人、財、物、信息等諸多方面的綜合性貢獻。校慶期間,校友重返母校,在校史展陳、博物館主題展覽、成果展示、大會慶典、文藝匯演、體育比賽中感受大學文化,有助于他們提升歸屬感和凝聚力,激發參與學校建設的動力。

  

教育功能


  校慶蘊含治理思想和能力,展示辦學理念和水平。校慶作為師生、校友、社會之友等多方聯動的載體,是促進治理現代化的重要載體。通過校慶,可以促進內部主體積極參與學校的建設與發展,并加強與校友、社會人士等外部主體的聯系,構建共同參與、以內為主、面向社會的大學治理體系。

  校慶在促進大學涵養優良校風和學風等方面發揮獨特作用。一方面,大學校慶以其豐富的文化意蘊激勵師生追求卓越發展。校慶期間,通過挖掘深厚的學校發展歷史、弘揚優秀的學校文化傳統、營造高雅的大學文化氛圍、提供獨特的校慶實踐體驗等,可以促進師生在思想道德、精神追求、人格品性、綜合能力等方面追求卓越發展。另一方面,通過系列學術校慶活動,助推大學形成追求真理的學術文化氛圍。舉辦校慶學術論壇等,可以營造濃厚的學術氛圍,提升校慶活動品質。學生在其中領略專家學者的風采,感受邏輯嚴謹、理性批判、創新研究的學術精神,有助于激發學習動力與學術追求。

  校慶是大學實現立德樹人的重要途徑。校慶期間,以愛黨愛國、愛校愛專業、勵志盡職等多種教育形式引導學生追求卓越,將個人目標與學校、社會、國家發展相統一。在校慶時特別開展的校園馬拉松、主題運動會、趣味體育嘉年華、博物館體育文化藏品主題展覽等,還有助于學生保持生理、心理和社會健康,提升綜合素養。

  

開拓創新


  新時代新征程上,大學校慶要充分彰顯文化價值和教育功能,促進高校扎根中國大地辦教育,推進高校高質量發展。

  第一,明確指導思想,彰顯大學精神。

  大學校慶應注重發揮文化價值和教育功能,重視師生校友主體,避免華而不實等。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持為黨育人、為國育才,堅定“四個自信”,堅持“兩個結合”,堅守育人、文明、發展等使命,遵循卓越育人、卓越學術、卓越文化、卓越治理、卓越發展、卓越關懷等主線,回顧歷史、把握現在、展望未來,高標準高質量開展校慶活動。

  要將舉行紀念儀式、展示辦學成就與傳承學校文脈、創立新理念新模式新體系結合起來,將拓展發展資源、改善辦學條件與推進學科建設、提升育人實效結合起來,將致敬學校先賢、表彰優秀師生校友與激勵共同奮斗、推動高質量發展結合起來,為建設教育強國奠定基礎。

  第二,注重內涵建設,凸顯大學本質。

  大學校慶應堅守以卓越學術提升卓越育人、以卓越文化支撐卓越發展,努力做到以育人之慶為本色、學術之慶為底色、文化之慶為特色、發展之慶為亮色、人文之慶為暖色,應時代之變遷,立時代之潮頭,發時代之先聲。

  要將校慶活動轉化為培育人才的特殊重要課堂,把提升教學科研和學術水平、發展新質生產力、服務國家戰略和地方經濟社會發展等作為校慶貫穿始終的重要內容。同時,傳承文脈,展示學校厚重的歷史和優秀的文化基因;總結學校辦學經驗,明確發展方向,積蓄發展動能;聯動多方力量,體現大學卓越發展的人文精神與情懷等。

  第三,創新活動形式,突顯大學特色。

  新形勢下,大學校慶應摒棄俗套、拒絕流俗,堅持求真務實和開拓創新。一要凸顯大學建設和發展特色,如開展校慶志愿服務社會系列活動,展示學校立德樹人、人才培養、學科建設等特色;二要體現大學文化傳統特色,如依照修舊如舊等原則將學校歷史建筑加以整修和標注,建造校史館、博物館、文脈廊等展示學校的歷史傳統與文化特色;三要創新慶典活動形式,如慶祝大會不設主席臺、設置手語同傳、宣傳“冷門絕學”、向老教師獻花、展示基層一線校友風采等;四要創新校慶宣傳方式,如借助融媒體和社會力量等投放校慶宣傳短片、公益廣告等。


閱讀原文


作者丨夏祥偉 邱蘭歡(作者單位:華東師范大學)

來源丨解放日報

編輯丨王越月

編審丨郭文君


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