擔當教育新使命，奮進強國新征程。2024年高校黨組織示范微黨課第二階段第三講《學深悟透習近平文化思想加快建設社會主義文化強國》近日通過新華網、光明網、央視網、央視頻等多個平臺同步播出。華東師大黨委書記梅兵、馬克思主義學院黨委書記趙正橋、傳播學院2022級研究生第二黨支部書記王路陽共同為全國高校師生帶來示范微黨課《以社會主義核心價值觀引領文化建設》。
華東師范大學黨委書記梅兵
文化是一個國家、一個民族的靈魂，而文化的靈魂是核心價值觀，它決定著文化的性質和方向，凝結著全體人民共同的價值追求。我們中華民族有著5000多年的悠久歷史和燦爛文化，燦爛的中華文化也是中國特色社會主義的沃土。新時代的文化建設同樣將為以中國式現代化全面推進強國建設民族復興偉業插上不可或缺的翅膀。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視文化建設，在引領新時代文化建設的偉大實踐中，從理論和實踐兩個維度，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，指出要“堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設”，充分體現出我們黨堅定的文化自信和價值觀自信，為新時代文化建設指明了方向，為時代新人培育提供了根本遵循。
社會主義核心價值觀，將國家、社會、公民的價值要求融為一體，淵源于馬克思主義的內在精神，奠基于中華優秀傳統文化的豐厚土壤，立足于中國特色社會主義建設的偉大實踐，在這樣一個承前啟后的新時代，閃耀著中國精神、中國價值、中國力量的灼灼光芒。堅守這樣的價值追求，“我們走自己的路”，就“具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進動力”。
華東師范大學馬克思主義學院黨委書記趙正橋
高校是文化繁榮創新的重要載體，是精神文明建設的重要陣地，是時代新人培養的關鍵一環，在推進社會主義文化強國建設中承擔著重要的歷史使命。近年來，華東師范大學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設，重點在把方向、強能力、善融通上做好文章。
一是抓好教育引導，切實推進社會主義核心價值觀進課堂。我們深化思政課教學改革，在“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程中精心打磨了“中國共產黨的文化實踐”等教學實踐路線。我們推進課程思政建設，引領學生厚植家國情懷，把論文寫在祖國大地上。我們發揮教師教育特色，深化大中小學思政教育一體化建設，致力于接續培養擔當民族復興大任的時代新人。
二是提升原創能力，深入探究以社會主義核心價值觀引領文化建設的豐富內涵。我們牢牢把握中華優秀傳統文化這一精神命脈，建設“AI+表意文字”大數據學科體系，充分展示中華優秀傳統文化的當代價值和世界意義。我們大力弘揚中國共產黨人精神譜系，推進“中共中央在上海十二年”研究，開設偉大建黨精神育人課程，從黨的百年奮斗歷史進程和偉大成就中汲取精神養分。
三是建設多維平臺，在各類實踐活動中宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引導青年學生志存高遠、厚德重行、修身養德，這就使“立德樹人”有了堅定的理想信念、明確的政治方向和具體的內容要求。
華東師范大學傳播學院2022級研究生第二黨支部書記王路陽
在云南山區、高原深處，我在云南尋甸參與了學校的“教育筑夢”暑期社會實踐項目。從創新人才培養到鄉村校長成長，從組建鄉村學校合唱團到助力中學生物理競賽金牌實現零突破，4年來，華東師范大學以“教育筑夢”計劃助力奮斗在基礎教育一線的校友實現教育夢想，惠及了全國21個省（自治區、直轄市）的3萬余名師生，以一個又一個樸素的教育夢助推中國夢的實現。而每一次的“教育筑夢”，學校都將社會大課堂與教學小課堂連在了一起，讓我在社會服務的過程中真實體驗并踐行了社會主義核心價值觀。
將社會主義核心價值觀作為一種長效的培養機制，融入教學各環節，充分發揮高校在人才培養、文明創建、文化傳播中的引領作用，通過教育引導、文化浸潤、實踐養成，使社會主義核心價值觀在引領育人創新中提供涵養和滋潤。
無論是上好一堂課，還是助力一個教育夢，作為新中國成立后組建的第一所社會主義師范大學，華東師范大學將弘揚社會主義核心價值觀與學校“育人、文明、發展”三大使命緊密結合，以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，做出了一系列富有成效的探索和實踐。學校身處黨的誕生地、初心始發地、偉大建黨精神孕育地上海，擁有豐富的紅色文化資源、深厚的江南文化底蘊和獨特的海派文化。
新征程上，華東師范大學將心懷“國之大者”，努力建設習近平文化思想最佳實踐地特色探索高校，為建設社會主義文化強國作出新的貢獻。
來源｜黨委宣傳部、黨委組織部、黨委學生（研究生）工作部、馬克思主義學院 編輯｜吳瀟嵐 、竇雨蕭 編審｜郭文君
