今天（2024年8月22日），是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志誕辰120周年的日子。習(xí)近平總書記深刻指出：“如果沒有鄧小平同志指導(dǎo)我們黨作出改革開放的歷史性決策，我們國家要取得今天的發(fā)展成就是不可想象的?！?/span>
鄧小平同志以巨大的政治勇氣和遠(yuǎn)見卓識決定恢復(fù)高考和派遣留學(xué)生，使無數(shù)人的命運(yùn)因此而改變，拉開了中國教育改革的帷幕；發(fā)出“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起”的號召，指明人才培養(yǎng)是信息化的關(guān)鍵，開啟了中國信息革命征程……
在鄧小平同志誕辰120周年紀(jì)念之際，我們特別策劃整理了鄧小平同志與華東師大人“相遇”的故事，通過華東師大人講述的親身經(jīng)歷，一起感受中國式現(xiàn)代化巨輪破浪前行中，曾影響中國前途命運(yùn)的歷史瞬間。
｜我們在黃山見到了鄧小平同志
1979年，大一暑假，華東師大生物系1978級學(xué)生朱平、盛曉鳴、朱勇、方國富與75歲高齡的鄧小平同志在黃山相遇。
1979年鄧小平在黃山給偶遇的大學(xué)生們簽名
“第一次遇見鄧小平同志，同行共有約二十名各校大學(xué)生。當(dāng)時(shí)場面激動而有序，鄧小平同志說了許多鼓勵(lì)的話，可惜事后因太過興奮很難記起完整的語句了。”朱平回憶道。
當(dāng)時(shí)，沉浸在激動心情中的同學(xué)們，也許沒有馬上意識到，作為恢復(fù)高考后時(shí)代的幸運(yùn)兒，也是日后經(jīng)歷出國留學(xué)大潮的佼佼者，遇到的正是改變他們一生命運(yùn)的時(shí)代偉人。
“下山途中，我們再次相遇。我親手將我們四人的學(xué)生證一本一本交給鄧?yán)?，請他為我們逐一簽名?！敝炱交貞浾f。
鄧小平在華東師大78級生物系方國富的學(xué)生證上簽名
從黃山返校后，四位同學(xué)懷著激動的心情寫下《我們見到了鄧副主席》一文，刊登在1979年9月11日校報(bào)頭版，該文后被《人民日報(bào)》等報(bào)刊廣泛轉(zhuǎn)載。
45年過去，方國富校友始終珍藏著這張鄧小平同志簽過名的學(xué)生證，并一直想把這份珍貴的紀(jì)念贈予母校，“準(zhǔn)備今年年底或明年初回滬時(shí)將其帶回”。
“當(dāng)長江之水沖出三峽，浩浩蕩蕩奔大海而去時(shí)，浪尖上的弄潮兒一定是在峽谷中就開始蓄勢待發(fā)，馳騁波濤，絕不會是躺在小舟里隨波逐流的人?！敝炱叫Ｓ言诨貞洉r(shí)深情寫道。他至今深深感慨，45年前與鄧?yán)弦娒妫路鹁驮谧蛱?，“我們踐行鄧?yán)系慕虒?dǎo)，由衷贊嘆和敬佩改革開放之路偉大而正確，盡管道路不是一片平坦，但是正如長江黃河之水不會倒流，改革開放之路要由年輕人繼續(xù)前行”。
《我們見到了鄧副主席》一文刊登在校報(bào)（華東師范大學(xué)1972-1980年更名上海師范大學(xué)）
該文被《人民日報(bào)》轉(zhuǎn)載
我們在黃山見到了鄧小平同志
上海師大生物系七八級
朱平 盛曉鳴 朱勇 方國富
《人民日報(bào)》1979年10月14日第三版
在人們生活中，有些偶然巧合的事情，往往會給人留下終身難忘的印象。今年暑假，我們有幸在黃山見到鄧小平同志。這些幸福的情景深深地留在我們的記憶之中。
黃山氣勢磅礴、奇峰摩天，不僅風(fēng)景秀麗，而且還是著名的避暑勝地，歷來吸引著成千上萬的四海賓朋。經(jīng)過跋涉，我們同學(xué)四人于七月十一日到達(dá)黃山腳下，望著奇麗多姿的峰巒，心情無比興奮，恨不得一氣登上山頂，高瞻那磅礴的景色。這時(shí)我們得知鄧小平同志也在山上的消息，激動得簡直不能相信自己的耳朵，我們多么想見到敬愛的鄧小平同志??！可是為了鄧小平同志的安全，做好保衛(wèi)工作，我們一行暫時(shí)被阻上山。這時(shí)候，我們急得心如火燎，完全忘記了到黃山玩賞，心中只有一個(gè)目的，就是盼望能親眼見一見他老人家。
鄧小平同志最了解群眾、最關(guān)心群眾。他發(fā)覺這情況后，便指示警衛(wèi)人員“要讓群眾上山游覽，不要搞得戒備森嚴(yán)，如臨大敵”，這生動體現(xiàn)了鄧小平同志平等于人民的崇高品德。我們聽到這一消息，都為之更加感動，他是多么受人尊敬啊！
十五日，鄧小平同志特意與北海賓館全體同志合影留念，這使我們每個(gè)人都感到十分羨慕。我們等待著，當(dāng)他們合影一完畢，我們便圍上前去，請鄧小平同志和我們合影留念。鄧小平同志微笑著答應(yīng)了。我們的心激動得幾乎要蹦了出來，渾身感到熱呼呼的。我們迅速整了整衣容，站好了位置，我們幸福地笑了，鄧小平同志也笑了。就在這美好的時(shí)刻，攝影記者攝下了這珍貴的鏡頭。
在下山的路上，我們再次和鄧小平同志相遇，鄧小平同志精神很好、滿面紅光，七十多歲年紀(jì)還興致勃勃步行下山。我們望著敬愛的鄧小平同志健壯的身影，從心底里感到，有這樣健在的老一輩革命家，與人民群眾血肉相連的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，我國四個(gè)現(xiàn)代化就大有希望。休息時(shí)，鄧小平同志同我們親切地攀談起來，他問我們：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？”“學(xué)的是哪個(gè)專業(yè)？”我們都一一作了回答。當(dāng)鄧小平同志得知我們是經(jīng)過高考入學(xué)時(shí)，高興地笑了。他親切地勉勵(lì)我們，好好學(xué)習(xí)，為祖國四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。親切的話語，殷切的希望，深深銘記在我們每個(gè)同學(xué)的心中。短暫的交談結(jié)束了，我們四人不約而同地拿出了早已準(zhǔn)備了的學(xué)生證、筆記本、旅游冊，請鄧小平同志為我們簽名留念。這時(shí)保衛(wèi)人員走了過來，對我們進(jìn)行解釋，可是鄧小平同志微笑著說：“給大家都簽個(gè)名吧！”鄧小平同志為我們一一簽了名。他那蒼勁雋秀的字跡，留在我們的學(xué)生證上，筆記本上，旅游冊上，而且永遠(yuǎn)留在了我們心上。
歸途上，我們默默地思考著，四個(gè)人都在思索著同一個(gè)問題：我們該如何不辜負(fù)鄧小平同志對我們的關(guān)懷和期望，為四化而勤奮學(xué)習(xí)?！?/span>
（原載十月七日《解放日報(bào)》）
｜“從娃娃抓起”
1984年2月16日，正值元宵佳節(jié)。80歲高齡的鄧小平在上海展覽中心參觀微電子技術(shù)及其應(yīng)用匯報(bào)展覽，在看過華東師大二附中學(xué)生李勁的計(jì)算機(jī)演示后，發(fā)出“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起”的號召。
華東師大二附中初一學(xué)生李勁為鄧小平展示計(jì)算機(jī)操作
那天，13歲的李勁坐在計(jì)算機(jī)前有些不安，他在等“一個(gè)特別重要的人物”來參觀，這天上午他才被告知，要來看他演示的是鄧爺爺！
設(shè)計(jì)的3分鐘演示結(jié)束，見鄧小平?jīng)]有離開的意思，李勁又用自己設(shè)計(jì)的程序和電腦下了一盤黑白棋。電腦贏了，小平笑了，他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，親切地和兩個(gè)孩子握手，問了他們的名字年齡。鄧小平摸了摸李勁的頭，然后轉(zhuǎn)過身，對大家說：“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起。”
“李勁特別喜歡計(jì)算機(jī)，也喜歡下棋，平時(shí)就愛琢磨博弈算法問題?！敝懈倌陮m信息技術(shù)特級教師王頌贊回憶，“就在前一年（1983年），華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)與中國福利會少年宮，開全國之先，合作創(chuàng)辦了首屆上海市少年兒童計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽，李勁在這次比賽中獲得小學(xué)組第一名，因此被選中。”
華東師范大學(xué)是全國最早成立計(jì)算機(jī)科學(xué)系的高校之一，早在上世紀(jì)70年代，就投入到計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及應(yīng)用和人才培養(yǎng)工作中。時(shí)任華東師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系副系主任、今年90歲高齡的汪燮華教授是這場新中國首次大規(guī)模計(jì)算機(jī)教育普及工作的親歷者。
“這一號召發(fā)出后，在全國中小學(xué)開展計(jì)算機(jī)教育，成為當(dāng)時(shí)迎接新的技術(shù)革命的重大教育決策之一?！蓖糅迫A回憶，短短數(shù)月內(nèi)，他作為上海計(jì)算機(jī)教育專家受邀到國家教委，總結(jié)推廣上海經(jīng)驗(yàn)，參與全國中小學(xué)普及計(jì)算機(jī)教育相關(guān)實(shí)施方案的制訂工作，后又被聘為國家教委計(jì)算機(jī)教育指導(dǎo)委員會委員。
同時(shí)在上海，汪燮華和同事們進(jìn)行了大量深入細(xì)致的探索和實(shí)踐。他們組織華東師大計(jì)算機(jī)科學(xué)系、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、教育科學(xué)學(xué)院、心理學(xué)系、教育系、一附中、二附中、附小，并邀請市少年科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)站的專家同行成立調(diào)查組，對上海已經(jīng)開辦的計(jì)算機(jī)教育活動進(jìn)行調(diào)研，對將要開展的大規(guī)模計(jì)算機(jī)教育活動提出可行性方案，并指導(dǎo)試點(diǎn)工作。
當(dāng)年7月，華東師大編寫的適用于中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)所用的教材《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》正式出版，供下一學(xué)年使用；適用于小學(xué)計(jì)算機(jī)教育活動的教材啟動編寫。這一年，計(jì)算機(jī)課程首次進(jìn)入上海的高中課堂，次年成為上海高中階段的必修課。華東師大二附中就在第一批之列，并很快在之后的全國競賽中獲得佳績。
不僅在中小學(xué)普及計(jì)算機(jī)教育，在華東師大的倡導(dǎo)建議下，面向市民的上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核，以及上海市高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級考試陸續(xù)開考，在全社會持續(xù)掀起計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的熱潮。
李勁的高中班主任、華東師大二附中陳雙雙老師回憶道：“李勁讀書時(shí)理科成績特別突出，人文學(xué)科也非常好。他是一位特別真摯坦誠的好學(xué)生，自學(xué)能力超強(qiáng)，自己閱讀鉆研課外書籍，讀得快、讀得通、讀得深。他還非常樂于幫助同學(xué)。” 高二那年，李勁被清華大學(xué)特招入學(xué)，并用七年時(shí)間讀完了從本科到博士的全部課程，成為中國最年輕的計(jì)算機(jī)博士。
2024年1月，華師大二附中1989屆高中1班部分師生與李勁（左四）合影
李勁演示操作的那臺蘋果電腦，如今就擺放在上海科技館。在給鄧小平演示過后，它還繼續(xù)發(fā)揮了一段時(shí)間的余熱，在少年宮的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中心“任職”。
當(dāng)年李勁為鄧小平操作演示的蘋果計(jì)算機(jī)
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。如今的計(jì)算機(jī)學(xué)科已發(fā)展成為人工智能的交叉賦能引擎。
學(xué)成后的李勁參與創(chuàng)立了微軟亞洲研究院，后加盟“之江實(shí)驗(yàn)室”，目前正投身人工智能研發(fā)領(lǐng)域。去年，華東師大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與上海智能教育研究院（教育部哲學(xué)社會科學(xué)智能教育實(shí)驗(yàn)室）合并，主動對接國家重大戰(zhàn)略，組建起新的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，成為學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的重要舉措之一。
“從娃娃抓起”這句著名的口號，寄托著國家領(lǐng)導(dǎo)人對青少年發(fā)展的深切關(guān)懷和殷殷期望，承載著黨和國家“把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置”的緊迫感和使命感，也被繼續(xù)踐行到各類教育事業(yè)之中。可以告慰鄧小平同志的是，他為我們擘畫的宏偉藍(lán)圖正在一步步變成美好現(xiàn)實(shí)，他關(guān)心的中國式教育現(xiàn)代化事業(yè)，已取得了歷史性成就，總體水平已跨入世界中上國家行列。
現(xiàn)在，對鄧小平同志最好的紀(jì)念，就是把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)，錨定黨的二十屆三中全會作出的重大部署，鍥而不舍、真抓實(shí)干，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。華東師范大學(xué)致力于建設(shè)成為引領(lǐng)育人創(chuàng)新的中國特色世界一流大學(xué)，將以培育時(shí)代新人為根本、以國家戰(zhàn)略需求為牽引、以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破，深耕教育、科技、人才一體化發(fā)展，努力在為中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐中貢獻(xiàn)更大力量。
信息來源｜生命科學(xué)學(xué)院、二附中、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
感謝朱平、方國富、王頌贊、汪燮華、陳雙雙等接受采訪
編輯｜呂安琪、鄧安之 編審｜郭文君
