當小說《千里江山圖》遇上話劇《千里江山圖》，文學書寫與舞臺表演彼此碰撞交融，將會產生怎樣的思想火花？五一前夕，一場關于文學與戲劇、閱讀與創作的文化盛會在華東師范大學大零號灣文化藝術中心如期而至。
《千里江山圖》在大零號灣文化藝術中心上演
原著作者孫甘露為參與對談的學生簽名
從文學到戲劇，跨界對談
4月30日下午，《千里江山圖》原著作者孫甘露、編劇趙瀲、話劇導演王曉鷹與中文系教授黃平共同做客大零號灣文化藝術中心，文藝圈大咖們跨界暢談從小說創作到舞臺演繹，為現場觀眾講述打開《千里江山圖》的另一種方式。
“我想讓這部戲劇配得上一個奔涌的詞——風華絕代。所謂風華絕代是我們看戲的感觸，而不是被強調出來的。”在對談中，導演王曉鷹提到：“有些劍拔弩張、濃墨重彩的張揚表現，我不想去側重，而是致力于找到一名烈士心底作為普通人的‘詩意’”。
編劇趙瀲也認為：“好的小說是寫故事，不是寫情緒。改編《千里江山圖》時，我們面臨兩個選擇——要么老老實實貼著小說，要么離小說遠遠的。導演跟我說了一句話，我們就在舞臺上讀小說不可以嗎？說完這句話，我明白了我們要做一個嚴謹、樸實的劇本。”
原著作者孫甘露、編劇趙瀲、導演王曉鷹、中文系教授黃平現場對談
《千里江山圖》話劇改編自作家孫甘露的同名長篇小說，該小說曾榮獲第十一屆茅盾文學獎。作為華東師范大學中國創意寫作研究院的院長，孫甘露十分看重對創作人才的挖掘與培養。他表示，中國創意寫作研究院旨在發揚“華東師大作家群”的悠久傳統，致力于為社會培養一批文化素質突出、創作能力出色的青年寫作人才。
原著作者、華東師范大學中國創意寫作研究院的院長孫甘露
目前，華東師大創意寫作專業每年招收35-40人，已成為國內同類專業中規模最大的學科點。建院五年來，研究院已培養創意寫作研究生百余人，很多學生的作品在《上海文學》《萌芽》等知名文學刊物上發表，取得了令人矚目的文學佳績。
從書本到舞臺，上演收官之作
《千里江山圖》的話劇版同日在大零號灣文化藝術中心上演，這也是該劇32場巡回演出的收官之作。話劇以獨特的敘事手法和巧妙的舞臺設計進行演繹，重視小說原著的閱讀體驗，保持文學作品本身的底色。
話劇《千里江山圖》劇照
觀眾們也通過表演藝術的重塑與再現，深切感受到這部上?！凹t色新經典”的藝術張力。
“原著作者在表達情感的時候是很克制的，但我在觀劇的時候卻能從導演和編劇對舞臺的設計以及演員投入的表演中感受到澎湃的感情。這種克制與澎湃之間呈現的故事是與眾不同的?！比A東師大政治與國際關系學院碩士生朱雅琳說。
話劇《千里江山圖》劇照
演出開始前，上海話劇藝術中心黨委書記田水和青年演員張瑞涵、王維帥以“江山就是人民，人民就是江山”為主題為現場觀眾講授《千里江山圖》藝術黨課。
上海話劇藝術中心黨委書記田水 開講《千里江山圖》藝術黨課
“這部話劇從‘書頁’到‘舞臺’，以朗讀加交替入戲的獨特藝術形式，將跌宕起伏的諜戰故事和風云激蕩的文化圖景呈現在我們面前?！?/span>
華東師大光華書院教師杜源愷觀劇后表示，“通過一個個堅定、無畏、智慧的共產黨員形象再現，讓我深刻感受到，正是無數先烈的前赴后繼，譜寫了一段段隱秘而偉大的贊歌?！?/span>
大零號灣文化藝術中心
自去年10月正式啟用以來，華東師大大零號灣文化藝術中心已開展高水平文化講座、藝術演出等50余場，以高雅文化藝術惠及區域高校師生、大零號灣建設者和周邊居民。
文化中心以“藝術領域的國家重點實驗室”為建設標準，致力打造卓越的藝術教育實驗基地和文化創新策源地，持續引育文化藝術人才，是學校培育原創藝術精品、引進優質文化資源、推動校地合作交流的重要平臺。
校園到社區，共享文化盛事
“下午聽對談，晚上觀話劇”，在大零號灣文化藝術中心的輻射帶動作用下，很多市民群眾也紛紛參與到這場大學校園里的文化盛事之中。
住在吳涇鎮的王女士全程體驗了這次活動。“之前就閱讀過《千里江山圖》的原著，沒想到能在家門口見證這部經典在話劇舞臺上的重新演繹。這場視覺盛宴，讓我由衷感到生活在吳涇特別幸福！”
華東師大黨委副書記曹友誼在活動致辭中表示：“學校始終堅持‘藝術為人民大眾服務’的宗旨，融合文化藝術涵養與專業人才培養，為高校師生、文化團體和普通民眾提供美育實踐的空間，打開高校的‘圍墻’，推動校區、社區和園區聯動發展?！?/span>
華東師大黨委副書記曹友誼致辭
為積極發揮高校的社會服務功能，除了持續打造杏壇高議、大夏舞臺、校園主題日“經典閱讀季”等校園文化品牌之外，校地雙方將在大零號灣文化藝術中心、美慧樹繪本館、吳涇市民圖書館、滿天星社區書屋·葉辛文學品讀室、城市書房等8個公共文化空間，攜手舉辦超20場書香閱讀分享交流活動。
參與活動的師生與市民
讓藝術點亮五一假期，五一期間好劇不斷。5月3日至4日，上海歌劇院蒞臨大零號灣文化藝術中心為觀眾呈現一場震撼心靈的原創民族歌劇——《義勇軍進行曲》。
文｜肖瑩穎、張楨楨 圖｜朱雅玲、李欣榮 指導老師｜劉駿 編輯｜徐心成、毛宇彤 編審｜郭文君
