【編者按】
2024年6月1日將迎來華東師范大學前身大學之一大夏大學創建一百周年。為彰顯大夏大學辦學歷史底蘊，繼承弘揚師大文脈，更好地銘記歷史，保存大夏師生校友在校學習、工作的珍貴記憶和實物，更加生動、鮮活地展現大夏大學各方面的景象，傳承和發揚前輩“自強不息”的辦學精神，講好大夏故事，學校向全體師生員工、全球校友征集了關于大夏大學辦學時期的文字、書信、物件等，并在師生、校友中開展了“百年大夏”主題征文活動。本期選刊主題征文優秀作品，以饗讀者。
歐天錫：抗戰烽火中的大夏大學
一、難忘“八一三”
1937年， 一個不尋常的暑季。
6月21日，位于滬西中山路上的大夏大學為第十三屆畢業生舉行畢業典禮。我的父親、大夏大學創辦人之一、主持工作的副校長歐元懷向畢業生作了“奮斗的人生”演講。6月22日至26日學校舉行期末考試，7月1日開始放假，新學期預定于9月1日開學。這時的大夏大學大學部學生已達1500 余人，中學部學生700余人。大學部設：文、理、教、法、商五院及師范、體育兩個專修科。校舍輪奐崇宏，設施完備，校園綠樹成蔭，校河麗娃栗妲流淌，一切都顯得平靜而有序。然而 ，一場由日本法西斯侵略者制造的大劫難正在悄悄臨近。
7月7日，盧溝橋的槍聲劃破華北寧靜的夜空。7月16日，國民政府領導人蔣介石邀請各界人士158人在廬山舉行談話會，討論“應戰宣言”（公開發表時改稱“廬山談話”）。父親和校長王伯群（時任國民政府委員）、文學院長吳澤霖應邀出席。國難當頭，大戰在即，返滬后大夏大學的領導者們默察時局，立即作出幾項重要決定：一、全體師生緊急疏散，留校員生全部轉移至租界內；二、儀器、圖書全部造冊裝箱，遷移至王校長私邸及中華學藝社；三、為珍惜文化保護國家元氣，立即制定學校遷徙預案。7月底，校園已空無一人，設備圖書亦全部移出，只剩下空蕩的校舍，氣氛緊張凝重。
8月13日上午9時15分，日本軍艦以重炮轟擊閘北，日海軍陸戰隊沖出租界向守衛橫浜路東寶興路的中國保安隊進攻，中國軍隊忍無可忍奮起痛擊。8 月14 日凌晨，蔣介石下達總攻擊令，國民政府發表《自衛抗戰宣言》，中國人民的神圣抗戰由此全面展開。
戰爭一開始，大夏師生就以極大的愛國熱忱投入救亡運動。8月25日，上海各大學校長發起組織上海教育界救亡協會；8月30日，大夏大學留滬同學生活改進會等學生團體發起組織上海學生救亡協會。師生們組成宣傳隊、慰勞隊，到前線和街巷開展活動。許多學生到前線救治傷員，到難民營安置難民。我的母親這一年剛從大夏大學教育學院畢業，留校任教。戰爭爆發，她立即參加基督教女青年會組織的戰地救護團。許多年以后，她對抗戰勝利后出生的我回憶當時的情景：開戰的第二天日本軍艦就炮擊南京路外灘，接著又轟炸北火車站、上海南站和南京路先施公司、永安公司等鬧市區。對繁華市區的每次轟炸都造成數以千計的平民傷亡。8月23 日南京路先施公司、永安公司被轟炸后，現場到處是鮮血和殘缺的肢體，救護隊員不顧危險在瓦礫和尸體中搜救傷員。同胞的鮮血染紅了救護隊員的衣衫，對侵略者仇恨的種子在救護隊員心中深深埋下。
戰爭給上海的文化教育事業造成致命的劫難。
戰爭初始，日機就轟炸位于真如的暨南大學和東南醫學院，炸毀暨南大學化學館、大禮堂和學生宿舍，東南醫學院全部被毀。8月15日，滬江大學被燒毀。8月23日，日機轟炸同濟大學，校舍等各項建筑均被破壞，所有校具設備被炸毀。8月13日至10月15日，完全或大部分被毀的還有上海法學院、吳凇商船學校、復旦大學、同德醫學院等。復旦大學體育館被夷為平地，子彬院（科學館）及學生宿舍完全被毀。
10月24日日機轟炸大夏大學，男生宿舍群力齋、女生宿舍群英齋、科學館、參考閱覽室、體育館、中學部辦公廳、沿中山路街面建筑等完全被毀。群賢堂（今文史樓）、群策齋等建筑部分被毀，整個學校悉成焦土。父親當時悲憤地寫到：“巍巍校舍，在日機轟炸與炮彈下多半成為灰燼，全部損失在200萬以上?！?/span>
1937年12月，國民政府教育部對開戰以來中國教育機關被日軍破壞之損失作統計：“教育機關被摧毀者，在上海及附近的有國立同濟大學、暨南大學、私立大同大學、復旦大學、大夏大學、上海法學院、持志學院、東南醫學院、正凡文學院、國立上海商學院、同德醫學院、國立音樂專科學院、吳淞商船專科學校、私立體育專科學校共14所，現所存者，僅一片瓦礫?！?/span>
二、漫漫西行路
為保存國家有生后備力量，大夏大學決定遷校。1937年9月中旬，父親赴南京請示。20 日上午，父親與校長王伯群在校董何應欽（時任國民政府軍政部長）家中商洽向貴州省政府商借校舍事，突然響起警報， 敵機空襲首都，遂避至何府地下室繼續商議，并拍發了致貴州省政府的急電。當日下午，父親與校長王伯群偕復旦大學校長錢新之、副校長吳南軒四人晤教育部長王世杰，商定大夏大學與復旦大學聯合，設第一聯合大學于江西廬山，校長錢新之，副校長吳南軒（原復旦），教務長吳澤霖（原大夏）；設第二聯合大學于貴州貴陽，校長王伯群，副校長歐元懷（原大夏），教務長章益（原復旦）。9月24日，父親與復旦副校長吳南軒抵九江轉廬山牯嶺，籌備第一聯合大學。10月中旬，大夏、復旦兩校在滬師生分批登船，溯江西上，在外地避難的師生也按聯合大學在報上刊登的通告向新校址轉移。
11月1日廬山復旦大夏聯合大學第一部開學上課，聯合大學在牯嶺鎮租了四幢大樓， 一幢為教室、辦公室、圖書館，兩幢作男女生宿舍， 一幢作教職工宿舍。
11月4日，父親與復旦的章益先生暨一部分教職員離開廬山經渝赴黔，籌備聯大第二部。聯大第二部之所以選址貴陽， 一是考慮戰爭非短期可了，需作長久打算；二是貴州是高等教育處女地，有待聯大師生播種灌溉；三是政府決定遷都重慶，筑渝兩地車程3天，便于聯絡。
12月20日聯合大學第二部開學，學生入學注冊，27日開始上課。
1937 年末日軍占領南京，危及廬山，剛復課兩個月的聯大第一部師生被迫下山再度西行，原計劃取道重慶轉往貴陽與第二部匯合。1938 年初聯大第一部抵達重慶時受到復旦當地校友及復旦中學師生盛情挽留，于是聯大第一部決定暫留重慶。
1938年2月，聯合大學行政委員會在貴州桐梓舉行會議，決定自1938年4月起兩校分立，各自恢復原校名。復旦設在重慶北碚，大夏設在貴陽，兩校教員學生可還原?；蜣k理轉學手續。復旦大夏聯合大學雖然只存在半年多時間，但意義深遠。這是中國在抗日戰爭中成立最早的聯合大學，在民族生死存亡的緊要關頭，滬上兩所著名私立大學攜手西遷，共赴國難，間關萬里穿越崇山峻嶺，終使兩校在戰火中弦歌不輟。兩校師生在患難中結下深厚友誼，兩校檔案館至今都保存著記錄這段歷史的珍貴史料。
1939 年大夏大學在距貴陽19 公里的花溪圈購校地興建永久校舍。1940年6月破土動工，次年春季第一期建筑完成，大夏附中遷入使用。1944年秋，日寇進攻西南，貴陽告急，學校被迫再度遷徙，向北取道茅臺遷至川黔邊境的赤水縣。
三、流亡歲月
無論在廬山、貴陽還是赤水，大夏師生始終滿懷高昂的抗日救亡熱情。
1937年12月聯大第一部自廬山轉移時，有學生、員工60余人下山后到南昌，遇見正在組建新四軍的陳毅同志。陳毅先后三次來到聯大學生中，講述抗戰形勢和新四軍的任務。在這位“儒將”的感召下，李樂山等部分同學去皖南加入新四軍，李毓炎等同學參加了江西省青年抗戰服務團。
流亡時期的大夏大學在教育上實行三育（德、智、體）并重，三頭（筆頭、鋤頭、槍頭）并重，努力將學生培養成“一手荷槍、一手持筆”的抗戰急需人才。
學校每星期舉行紀念周會，集體合唱救亡歌曲，然后由校長、教授輪流主講抗戰問題講座。
學校組織防護隊，男女學生全部參加。每星期日進行打靶、投擲、爬山、競走、掘戰壕、防空、防毒、消防、救護等訓練。所有男生都分批到軍營接受嚴格的軍事訓練，女生全部接受戰地救護訓練。受訓男生一律剃光頭著軍服，女生著藍衣黑裙，每批受訓學生出發時，全體教職員夾道相送。
學校經常組織師生深入市區及郊縣進行聲勢浩大的抗日宣傳。每次宣傳由8-10個分隊組成，由校長、教務長帶隊，各院院長隨隊指導。宣傳隊高擎校旗，帶著標語、圖畫、傳單，有樂隊、歌詠隊、演講隊，還有防空防毒救護演練等。所到之處民眾空巷而觀，宣傳隊員熱情高昂，直到唇敝舌焦方肯返校。
學校在流亡時期多次遭遇敵機轟炸掃射。由于師生平時訓練有素，學校領導臨危不亂處置得當，空襲雖造成財產損失，但師生未遭重大傷亡。1939年2月4日，日機18架濫炸貴陽，市民死傷1200 余人，20000余人無家可歸。學校戰地救護隊立即投入搶救，大夏師生當天聯合貴陽各高校致電全世界，控訴日寇暴行。
父母親都曾對我講述過遭空襲的情景。一次疏散時拉響了防空警報，同學們紛紛鉆進附近樹林躲避。父親預感到敵機可能會投彈焚燒樹林，大聲疾呼學生避開樹林，在水稻田里臥倒隱蔽，自己則坐在一座墳墓上從容指揮。同學大喊“校長，危險!”他才想到自己也該隱蔽起來。轟炸過后，樹林果然起火燃燒，父親坐過的墳墓也被炸飛。母親告訴我：警報拉響后她雙手抱頭俯臥在稻田里，聽見敵機由遠而近的轟鳴，她不知哪來的勇氣突然抬頭怒視，只見敵機正作超低空飛行，座艙里戴著目鏡的日本鬼子正朝地面張望……聽到這里年幼的我抱緊母親問：“媽媽，你害怕嗎？”“沒有害怕，只有仇恨，刻骨銘心的仇恨。”
在上海、南京、九江、杭州相繼淪陷后，有一部分籍隸江南的大夏學生因交通隔絕無法轉往內地。1938 年9月由留滬教授吳浩然及由貴陽大夏大學派返上海的教務長魯繼曾、理工學院院長邵家麟、文學院院長王成祖等在靜安寺路（今南京西路）重華新村設立大夏大學上海分校。滬校師生身處租界“孤島”，時刻關注國家存亡。1940年3月汪精衛在南京成立傀儡政府，滬校護校會立即發表致全校師生及社會各界人士的公開信，聲明擁護抗戰到底。1941 年太平洋戰爭爆發，“孤島”淪陷，滬校師生在極困難的條件下與敵偽周旋，拒絕與偽政權發生瓜葛，拒絕開設日文課，表現了威武不能屈的民族氣節。
在整個流亡時期，大夏人默默地工作、學習、研究，始終保持良好的教學風氣。
大夏大學在流亡中仍設文、理、教、法、商五院，1943年，受財政部委托增設鹽務專修科。大夏大學教授陣容極強，許多知名教授隨學校內遷，歷盡艱險，有的就此長眠在流亡途中。夏元瑮教授早年留學美國耶魯大學和德國柏林大學，是相對論創始人愛因斯坦的高足，回國后仍與愛因斯坦保持書信往來，是中國理論物理學泰斗。夏先生抗戰時期任貴陽大夏大學教務長、理學院院長，1944年8月在教職任上病逝，校長、師生失聲痛哭。夏先生授課幽默風趣，邏輯性極強，待人熱情，視學生如同子女，當年聆聽過他教誨的學生至今仍深深懷念這位杰出的導師。
每天清晨，大夏全體學生在操場列隊、升旗，然后是校長或名人簡短晨話，緊張而規律的學習生活就此開始。下午六時不到，學生們齊聚圖書館門口，門一開便蜂擁而入，及早占據位置。除課堂教學外，各種學術活動也蓬勃開展。社會歷史系附設的社會研究部在吳澤霖、張少薇等教授帶領下對偏處西南的苗族等少數民族同胞的歷史、文物、社會組織、習語、文化等進行長達數年的廣泛調查研究；中文系附設的文史研究室在謝六逸、李青崖等教授領導下對我國數千年的文化遺產列舉編制了精密的大系統；理學院充分利用從上海搬來的儀器設備從事研究工作，發起組織了貴陽科學座談會；土木工程測量隊對黃果樹兩岸地基及瀑布進行了考察測量；社會教育系精心編制了成套社會教育掛圖；商學院為增加學生實習機會創辦了實習商場；法學院辦起了模擬法庭；歷史社會學系經常就各種社會政治問題舉行辯論會、座談會……
學校的各種報刊也很活躍。反映學校要聞并發表評論的《大夏周報》在戰爭爆發后一度中斷，1938年4月1日復刊。新穎的學術月刊《新大夏》于1938年4月15日創刊，1945年5月又創辦了大型學術雜志《大夏學報》。商學院創辦了《商情報》《黔靈晚報》和《自強》雜志。教育學院為《貴州晨報》和重慶《時事新報》刊行“農村通訊”和“現代教育副刊”。遷到赤水后，學校每天油印發行《大夏快訊》。這些報刊雜志現在仍由校圖書館、檔案館珍藏。
學校經常邀請知名專家、學者到校演講、授課。學校在流亡時期仍與美國哥倫比亞大學、堪薩斯州立大學、費城大學等國外院校保持交流往來。通過這些交流讓學生了解世界反法西斯戰爭及科學文化現狀，同時也把中國戰時大學教育情況介紹給世界。
大夏大學在1938-1945年間有八屆學生共1735人畢業。這些學生畢業后大部分從事文化教育、經濟建設工作，其中不少人后來成為國家建設棟梁之才。也有不少畢業生投筆從戎，加入了中國空軍、傘兵部隊和青年遠征軍，或考入軍事譯員訓練班、海軍士官學校、陸軍機械化學校等，直接投身反法西斯戰爭。
抗戰時期物價上漲劇烈，師生生活艱苦，但師生的文化生活卻豐富多彩。
每逢校慶、元旦等傳統佳節，學校都要舉行慶?；顒?，內容極為豐富，有國語英語演講比賽、球類比賽、學習成績展覽、書畫展覽、圖書儀器展覽、科學實驗表演、歌詠、器樂、戲劇、舞蹈、游藝、聚餐等。特別是1945年6月1日建校21周年校慶，赤水縣機關學校放假1天，民眾紛紛來校參加慶?；顒樱c成了“縣慶”。
1944年秋，日寇大舉進攻西南，鐵蹄踏進貴州獨山，貴陽告急。11月末，政府下達緊急疏散令，學校決定提前結束期末考試，遷往貴州北部川黔交界的赤水縣。12月2日，圖書儀器分裝十余輛卡車，員生則徒步遷徙。學校在沿途設若干接待站，安排師生食宿。每天清晨，負責接待的員生懷著焦急的心情到路口等待，看著一輛輛軍車駛過，一批批扶老攜幼的難民走過，好不容易看到三五成群堅忍不拔徒步行進的大夏學生，悲喜交集的心情難以形容。12月20日，王伯群校長因胃部大出血病逝，員生震悼。孫科董事長于12月30日在渝召開校董會，推舉父親和王毓祥先生任正副校長。父親義不容辭，辭去政府公職，接掌校務，再次擔負起遷校重任。1945年3月初，全體員生、設備圖書安抵赤水。
赤水校舍設在當地文廟內，四周紅墻，進門是抗戰陣亡將士紀念碑，兩邊是教室，再往里是實驗室、辦公室、無線電收音通訊室。學生宿舍則借用當地中學校舍。
長途跋涉，筋疲力盡，加之赤水地處僻壤，生活艱難，大家情緒難免低落。3月13日，父親在師生大會上作熱情風趣的演講：“大夏在奮斗中誕生，也在奮斗中成長。本校一遷匡廬，再遷貴陽，三遷赤水，結果進入了文廟的懷抱，這恰似孟母搬家。三次搬遷，驗證了本?！詮姴幌ⅰ男Ｓ柡徒虇T苦教、學生苦學、職員苦干的‘三苦精神’，體現了師生合作的強大威力和本校無限光明的前途，我們不再搬遷了，再遷，就是抗戰勝利之日，大家一起遷回老家——上海！”一番話一掃頹傷情緒，師生熱烈鼓掌。
赤水時期兩件事值得一提。一是收音通訊。當地沒有電力，沒有報紙，報刊由貴陽、重慶送來需一個星期。大夏師生用自制的收音通訊設備與外界保持聯系，并將每日收到的要聞電訊油印出版《大夏快訊》，張貼于校內外并分送當地機關學校，深受歡迎。后應當地政府要求，每日公開發行《大夏快訊》日報，?？闪水數鬲毤胰請蟆W戰勝利、羅斯福逝世、日本投降等重大新聞，《大夏快訊》都以緊急號外刊出，在第一時間公諸于眾。第二是對學生的救濟。曠日持久的戰爭使學生斷絕家庭接濟者日眾，學校在自身經濟十分困難的情況下精心籌劃，除自籌財源予以救濟外，還盡力爭取各方救助。當時教育部有公費救助辦法，國際援華會、學生救濟會等都向大夏學生伸出援助之手，學生受益者極眾。
四、勝利復員
1945年8月10日夜9點50分，學校的無線電收音機收到日本無條件投降的消息，正在聽廣播的師生頓時歡呼擁抱。顧文藻教授一掃往日斯文，一路狂奔出校門，把一家爆竹店老板從睡夢中拖起，買了一大串鞭炮顧不得回校就在店門口燃放。清脆的鞭炮響徹夜空，勝利的喜訊由大夏校園迅速傳遍全城。本校師生齊聚街頭，放鞭炮猶不過癮，干脆找來火把，人手一炬，當街舉行火炬大游行，沿途中小學生和市民載歌載舞不斷加入。本校一些華僑學生顧不得不準醺酒的校規，買來當地美酒一邊開懷暢飲一邊歡呼：“勝利啦！回家啦！”次日，學校舉行勝利大聚餐，全城狂歡一直持續到深夜。
戰爭結束了，師生歸心似箭，但按當時教育部給全國復員學校的指令，學校要照常上課，所以這一年學校仍在赤水上課，沒有放寒假。1946年4月，學校舉行了流亡時期最后一次畢業考試及期末考試，提前放暑假，準備復員。
1946年1月1日，父親首次由渝飛滬，接收被敵偽侵占的校產。戰后的大夏大學原址滿目瘡痍，到處頹垣殘瓦。校園曾被敵人充作軍馬場，荒草沒脛。理工學院成為敵人的“華中礦業研究所”，教職員宿舍（今師大一村東西大樓）曾充敵人之衛生隊與慰勞所，群賢堂（今文史樓）等校舍被敵人作為關押英美戰俘及僑民的集中營，接收時，尚有英籍僑民570人等待專輪運載回國。接收后學校成立修建委員會迅速整修校園；禮堂、學生宿舍、圖書館等新校舍相繼破土動工。1946年4月1日，大夏大學在重慶設立復員辦事處。大夏在離開赤水時把所有校舍修繕粉刷一新，連同課桌椅，家具等全部留贈當地學校。當地民眾依依不舍，大夏大學特地在曾作校舍的文廟內立遷校紀念碑作永久紀念。復員師生先由公路抵重慶，然后乘學校包雇的輪船至南京。10月26日，復員師生乘火車由南京抵滬，10月31日，當年裝箱運黔的圖書儀器全部運回上海，長達九年的流亡生涯宣告結束。
1946年10 月28 日，在中山路本校新建大禮堂內舉行了復員后黔滬兩校合并的秋季開業式。這時大夏大學擁有教員106人（其中教授、副教授78人），學生1895人，規模超過戰前。
五、后記
許多年過去了，戰爭的硝煙早已散盡。我們不應該忘記在那國土淪喪，敵機狂轟濫炸的年代，中國教育機關備受摧殘的悲慘情景；不應忘記在那民族生死存亡的危難時刻，我國廣大教育工作者和青年學生歷盡艱辛將包括大夏大學在內的69所高等學校遷往大后方，使中國的教育事業沒有中斷。這對國民教育的維持、文化傳統的延續、現代知識的傳授、人民素質的提高、抗戰急需人才和后備生力軍的培養起到極大的作用。
謹以此文紀念在抗戰烽火中為母校作出犧牲和貢獻的所有前輩。
歐天錫（華東師范大學退休教師）
2005年7月 寫于上海華東師范大學
