4月18日，由中國商務部主辦、華東師大國際教師教育中心承辦的“南蘇丹基礎教育高質量發展研討班”結業典禮在閔行校區舉行。副校長顧紅亮，教育學部國際與比較教育研究所榮譽所長黃志成，南蘇丹基礎教育與指導部次長（常務副部長）Kuyok Abol Kuyok博士，聯合國教科文組織統計研究所區域高級顧問，前非亞太地區全民教育評估與政策評估區域協調員，斯德哥爾摩大學教授Ko-Chih TUNG博士，國際教育中心相關部門負責人等參加結業典禮。結業典禮由國際教師教育中心主任彭利平主持。
副校長顧紅亮致辭
顧紅亮首先代表學校祝賀本期研討班成功舉辦、學員順利結業，并對中國商務部、上海市商務委員會的指導和支持表示衷心感謝。顧紅亮指出，此次研討班生動踐行了中國積極推動國際合作、構建人類命運共同體的發展理念。中國歷來珍視與其他發展中國家的傳統友誼，愿意與各兄弟國家加強交流與合作，促進共同進步與發展。他指出，優秀的教育領導者和管理者是教育改革和創新的引領者。他期待雙方能夠攜手并肩，為共同推動中南基礎教育高質量發展貢獻力量。
國際與比較教育研究所榮譽所長黃志成教授發言
黃志成教授作為專家代表在發言中對本次研討班成功舉辦表示祝賀，同時希望能夠借此機會推動雙邊在教育理論研究、教育政策制定、優質師資培養等方面開展合作與交流，以推動雙邊交流深入發展。
聯合國教科文組織統計研究所原區域高級顧問Ko-Chih TUNG博士發言
Ko-Chih TUNG博士在致辭中首先向中國商務部，華東師大副校長顧紅亮，南蘇丹基礎教育與指導部次長Kuyok Abol Kuyok博士致以誠摯感謝，并祝賀全體學員順利結業。他指出，中國在實施聯合國教科文組織“2030年教育議程”過程中，不僅成功脫貧，還在推動創新驅動的發展戰略，加強國際合作，并在多民族多語言背景下成功實施相關課程，這些都為國際社會、特別是諸多發展中國家提供了學習榜樣。自改革開放以來，中國已發展成為世界第二大經濟體，建立了高質量的基礎教育體系。這一成就是中國政府制定長遠愿景和目標，做出了持續的承諾，實施教育和人力資源優先發展和投入政策，實施融合教育，不斷調適創新，在經濟發展和環境可持續之間保持平衡，以及展現出強大的政府治理和政策執行能力的結果，這些都為我們提供了富有價值的、可資借鑒的范例。最后，Ko-Chih TUNG教授再次對研討會的組織者表示感謝，并祝愿中國在教育領域能夠與南蘇丹建立起更加長久緊密的合作。
南蘇丹西赤道州教育部部長Grace Apollo Musa Weregene發言
南蘇丹州教育部部長代表、南蘇丹西赤道州教育部部長Grace Apollo Musa Weregene女士在發言中誠摯感謝中國政府的大力支持，為南蘇丹教育官員提供了這次彌足珍貴的學習機會，使他們有機會親身見證中國在教育、政治、經濟、文化諸多方面的發展，能夠學習中國先進的基礎教育管理經驗、見證中國的發展奇跡。她表示，回國后她將向同事、朋友和家人分享她在中國的所見、所聞、所感、所想，宣傳偉大的中國，并將所學付諸實踐，為南蘇丹的教育發展貢獻力量。
南蘇丹基礎教育與指導部次長Kuyok Abol Kuyok博士發言
南蘇丹基礎教育與指導部次長Kuyok Abol Kuyok博士代表所有學員對此次中國之卓越研修之旅完滿結束成行深表感謝。他表示，在與具有國際水準的中國知名學者的交流中，能夠學習推動中國社會和教育發展的具有里程碑意義的國家政策和發展戰略。他認為，這次培訓不僅拓寬了他們的專業視野，也將對南蘇丹的教育事業產生深遠影響，成為南蘇丹教育改革的催化劑。他呼吁中國政府能夠繼續為南蘇丹高級教育領導人提供更多類似的培訓機會，并期待未來兩國在教育領域開展更多深入合作。
副校長顧紅亮為南蘇丹學員頒發結業證書
副校長顧紅亮與研修班學員合影留念
最后，顧紅亮為9位研修班學員頒發了結業證書，并與學員、嘉賓合影留念。
來源｜國際教師教育中心 編輯｜竇雨蕭 編審｜郭文君
