2024年1月21日-2月2日，來自數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、心理學、地理科學、哲學、漢語言文學等8個專業的38名優秀本科生，參加第四期“科研素養提升”訪學研修項目，在南洋理工大學度過了兩周學習交流時光。從麗娃河畔到南洋大道，通過課堂學習、實驗室參訪、朋輩交流、活動體驗、主題報告等形式，同學們沉浸式體驗南洋理工大學的學術文化氛圍，拓展國際視野，提升科研素養。
華東師大與南洋理工大學舉辦第四期“科研素養提升”本科生訪學研修項目
1月22日上午，在項目歡迎儀式上，南洋理工大學商業人工智能實驗室的Ying He教授為同學們介紹了南洋理工大學的校史和學術科研資源，并進行入學指導，希望項目成員能夠在本次項目中切實提升科研素養、深入學術前沿。
Ying He教授講解人工智能的相關研究
１｜系列專題講座，在師生互動中啟迪科研思維
本次項目的講座授課圍繞著提升科研素養展開，采用全英文教學，涵蓋如何選擇課題研究方向、文獻綜述撰寫、科研調查方法、如何開展交叉學科研究、科研中的數值處理與分析、科研論文寫作指導、科研倫理與學術規范、國際學術會議及期刊介紹等10個主題。不同領域的多位教師結合自身科研經歷，從文獻調研開始向同學們展現了做科研的“全套流程”，以及進行科研活動時需要注意的細節，在案例學習和課堂討論中提升學生的科研素養。
項目授課
課堂上，項目成員不僅吸收了豐富的科研理論知識，還通過案例分析和小組討論，鍛煉科研思維，培養問題解決能力和團隊協作技巧。這些經驗為提高同學們的學術研究能力提供了助益，也為未來的科研道路打下了良好基礎。
２｜深入參訪交流，在研學活動中拓寬學術視野
在課堂學習之余，本次項目還安排了南洋理工大學實驗室參訪、新加坡科技研究局（A*STAR）參訪、優秀校友分享、校園參訪等研學活動，旨在幫助同學們深度了解世界頂尖名校的科研體系，感受新加坡的多元文化與創新精神，拓展學術視野，形成國際化的科研理念與思維。
在NTU實驗室的參觀學習中，蔡奕漁教授的詳細講解讓同學們對水下機器人和太空機器人項目有了深刻認識，拓寬了同學們的視野，激發了大家對科技創新的熱情。
蔡奕漁教授介紹南洋理工大學實驗室
Dr.Liang的現場精彩展示則讓同學們對機器人技術的原理和應用有了更為直觀的認識。不同專業的同學們還與Dr.Liang就這一領域進行了熱烈討論，展示了跨學科合作的力量。
Dr.Liang進行演示介紹
在新加坡科技研究局（A*STAR）這座科技創新的殿堂中，同學們深入了解了新加坡科研界的脈動。作為主導新加坡科技研發與產業創新的政府機構，A*STAR擁有18個專業研究所，其在生物醫學、工程科學等多個領域的研究成果，令人印象深刻。尤其在信息通信研究所（I2R），同學們見證了大數據和人工智能如何被應用于各種創新項目，感受到了科技的無限潛能。工作人員還介紹了A*STAR為優秀學生提供的各類獎學金和實習培訓機會，為同學們拓展了未來學業深造的思路。
新加坡科技研究局工作人員進行介紹
在南洋理工大學優秀學生分享會中，兩位博士生分別介紹了當前國際形勢、留學生就業去向、研究生項目申請流程等，分享了求學科研經歷和心得體會。通過與他們的深入交流與探討，同學們對自己的科研生涯規劃以及人生目標選擇有了更多的認識與思考。
南洋理工大學黃加南博士分享
南洋理工大學張如歌博士分享
３｜跨學科團隊協作，在實踐中提升科研素養
跨學科合作貫穿了整個項目。出發前，來自不同專業的同學們自行組成了6個跨學科學習小組。項目期間，各小組結合專業背景和研究興趣，進行頭腦風暴，自主確定選題，開展交叉學科研究，最后以Nature論文為范本合作完成學術論文并進行匯報展示，在實戰中將所學到的科研思維、方法、技巧等加以運用。教授和助教全程對項目進行指導。
教授輔導同學們小組討論
項目最后一天，各小組分別展示了研究成果。匯報以全英文形式呈現，各組研究主題在多元深入的同時，也緊扣當下學術前沿，例如：研究左旋卡巴拉汀及其衍生物的新型合成方法；基于深度學習，展開多感知通道穩態刺激誘發電位多階耦合模型研究；基于中國部分省市的氣溫、降水數據，探究氣候變化與心理健康之間的關系；研究如何通過聊天AI（chatbot）提升心血管疾病（CVD）患者的生活質量；撰寫AI在精神分裂診斷中應用的綜述；探究新加坡華人的中文水平和影響其語言能力的各種因素。
各小組展示研究成果
教授作小組匯報點評
在點評環節，同學們針對其他小組的匯報，積極提問、討論，充分展現出學科間的碰撞與交融。南洋理工大學的兩名教授對各組匯報中所體現出的專業性和創新性給予了充分肯定，鼓勵大家在項目結束后繼續相關研究，并宣布了優勝小組名單。
南洋理工大學蔡奕漁教授結業致辭
結業儀式上，南洋理工大學機械與航空航天工程學院蔡奕漁教授作結課致辭。他高度評價了師大學子的項目研究質量，為我校學子在今后的學習生活和發展提出了意見和建議，并歡迎同學們申請南洋理工大學的科研實習和研究生項目。
項目結業合影
為提升本科生的國際化學術科研能力，培養一批具有寬闊全球視野、深厚學術素養、先進科研理念、卓越創新思維的未來領軍人才，華東師大依托海外交流合作平臺，于2021年推出優秀本科生“科研素養提升”訪學研修項目。通過四期的項目學習，188名優秀本科生獲得了高質量的學習體驗。
國際視野的開拓和學術水平的提升，是拔尖創新人才培養過程中的關鍵環節。通過本項目，同學們不僅深度體驗了世界一流名校的學術氛圍與校園文化，在成長早期拓展了學術伙伴合作關系，強化了學術英語應用能力，拓寬了全球視野，并且在課程學習和小組合作中，提升了科研素養，培養了跨學科思維與研究能力，為成長為具有國際競爭力和全球勝任力的未來領軍型卓越英才打下堅實基礎。
未來，華東師大將與更多高水平研究型大學加強本科教育合作，豐富交流合作形式，營造國際化學術環境與科研氛圍，助力本科生盡早融入國際一流學術群體，在學科前沿研究和國際化氛圍中拓展學術視野，提升科研素養和創新能力。
圖文、來源｜教務處、訪學研修項目師生 編輯｜竇雨蕭 編審｜郭文君
