紀念徐中玉誕辰110周年暨“中國文論自主知識體系建構”學術研討會
今年恰逢徐中玉先生誕辰110周年。作為中國現當代文藝理論研究奠基人之一，他畢生致力于推動中國文論的自主性探索與人文教育的革新，敢為人先的學術擔當，持續激勵后輩學者在傳承中開拓。
麗娃河畔，“紀念徐中玉先生誕辰110周年暨‘中國文論自主知識體系建構’學術研討會”現場，來自全國高校、研究機構的學者代表齊聚探討，不僅是對徐中玉學術精神與人格風骨的深切追憶，也是凝聚共識、接續文脈的學術行動。
華東師范大學中文系系主任羅崗教授以“新文化所化之人”為脈絡，回溯徐先生與時代共振的一生——1915年誕辰之年恰逢《新青年》創刊，青年時期于《益世報》力薦“中國新文學大系”的銳氣；1980年代主持“中國文學史師訓班”匯聚郭紹虞、王元化等學術大家的格局，彰顯其“以學術立命、以文化報國”的學者風范；主編《大學語文》教材滋養數代學子；百歲之際捐資百萬設立“中玉教育基金”的義舉，將“教育立人”信念刻入時代豐碑。
羅崗談到，徐先生既是精研學問的“學術中人”，更是拓荒學科、傾盡畢生的“事業中人”，他以卓越的學術視野與教育情懷，為中國文論體系建構與人文教育發展奠定基石，其精神將持續引領華東師大中文學人在傳承與創新中賡續文脈、勇攀高峰。
“雖未親聆徐先生教誨，但通過其學生們的言傳身教，始終感受到來自老先生目光的治學敬畏，仿佛始終在背后注視著自己。”上海市社會科學界聯合會黨組書記王為松透露，上海市社聯將以社科評獎和大師評選為契機，重點樹立錢谷融、施蟄存等大師典范，讓師大大師形象從上海輻射全國。
上海市作家協會黨組書記馬文運高度凝練徐中玉“扎根中國、貫通古今”學術精神，指出其以《中國古代文藝理論專題資料叢刊》奠基文論自主性，以《大學語文》重塑人文教育，畢生踐行“用中國尺子量中國文學”的信念。他呼吁學界激活“意境”“風骨”等傳統范疇，立足本土創作實踐構建批評話語，以開放姿態與世界平等對話，走出中國文論自主之路。
華東師范大學副校長雷啟立回憶徐中玉在特殊時期對學生的關愛與支持，贊譽徐先生以其遠見卓識和堅定決心推動了華東師范大學中文系的改革與發展，稱其如金庸筆下方正大師，“破舊不逾矩，立新有根基”。“步步為營、穩扎穩打”的精神傳承，鑄就了華東師大中文系“不喧嘩自有聲”的方正氣象，其精神已融入全校各個院系的學術基因。
“徐先生在40年前主持編纂《中國古代文藝理論專題資料叢刊》時，已為文論自主體系埋下火種。以‘創造性轉化’激活意境、風骨等傳統范疇，需直面三重挑戰：既要讓中國文論有效闡釋本土古今文本，又需以非西方邏輯解構西方經典，更要在文明對話中以中國智慧重構理論博弈規則。”福建社科院研究員南帆作為徐中玉弟子代表，以“書生襟懷與英雄肝膽”概括恩師精神特質——既有埋首千卷讀書筆記的“書生氣”，亦有特殊年代守護學統的“硬朗風骨”。
研討會圍繞“典范與風骨”“人格與學問”“常識與知識”等三大主題展開，多位學者各抒己見。“徐先生代表了一個時代的縮影：他兼具卓越的行政魄力與果決行動力，以深耕中國文論為使命，其前瞻性眼光奠定徐門學術代際傳承的根基。”中國社會科學院文學研究所白燁教授說。華東師范大學中文系陳子善教授指出，徐先生對“五四”精神懷有深切認同，從其早年教學筆記中，這種認同就已顯露無疑，其后在研究教學生涯中又將其發揚光大。中國社會科學院文學研究所陳福民教授將徐先生譽為現代知識分子典范——危機時刻堅守立言以誠的傳統，貫通古典與現代價值，指導學生時倡導務實文風，拒絕浮華辭藻。上海交通大學人文學院吳俊教授提到徐先生主張“以我為主”寫作觀，其治學傳統與古代文論資源對當代文學批評影響深遠，并指出當下高校需重拾徐先生“教書育人”之本。華東師范大學出版社王焰回顧徐中玉著作編輯歷程，指出其學術風格直抒胸臆、觀點鮮明，出版現象級教材《大學語文》，彰顯其教育家與出版家的雙重身份。上海市藝術創作中心毛時安回憶提及徐先生晚年仍保持筆挺身姿和堅定學術品格，“他開創的中西文論有機融合之路，至今仍是中國學界需要繼續探索的重要方向。”上海師范大學人文學院詹丹教授從“知行關系”解讀徐中玉學術品格，認為其突破傳統儒家框架，以現當代立場重構古代文論，通過編教材、辦學會等組織工作重新定義學者社會價值。
據悉，研討會由華東師范大學聯合上海市社會科學界聯合會、上海市作家協會共同發起，華東師大中文系、中國文藝理論學會、中國古代文學理論研究會、全國大學語文研究會聯合承辦。
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記者丨文匯報 許旸
來源丨上觀新聞
編輯丨王越月
編審丨戴琪
