報告人簡介
佐藤學是東京大學教育學研究科教授，國際著名教育學者，主要研究課程論、教學論、教師教育等領域。他曾多次訪問日本各地學校，深入課堂，與教師一同研究教學，倡導創建“學習共同體”，并出版了《靜悄悄的革命》。 李政濤教授是教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學基礎教育改革與發展研究所所長、教育部中學校長培訓中心主任、中國教育學會副會長。
內容簡介
在“雙新”背景下，通過課堂教學改革，不斷提升課堂教學的質量，進而促進教師專業成長，同時，持續總結、凝練和傳播課堂改革的“中國經驗”，講好課堂的“中國故事”，是建設教育強國，落實立德樹人根本任務的核心路徑之一。為此，教育部中學校長培訓中心、華東師范大學出版社、《中國基礎教育》雜志社、華東師范大學基礎教育改革與發展研究所、華東師范大學教師教育學院等聯合主辦“活在靜悄悄的課堂里——李政濤對話佐藤學”學術研討會。
